全部 图书 视频 图片 期刊 报纸 会议论文 学位论文
检索结果相关分组
相关搜索词
论提升中国红色文化软实力的路径选择
作者: 彭金钢,申曜林  来源:新余学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 提升路径  软实力  中国红色文化 
描述:中国红色文化是指在中国共产党的领导下,以中国共产党人为主体的一切先进分子和人民群众在革命、建设、改革等不同时期共同创造的有中国特色的先进物质文化和精神文化的有机统一体,是一种重要的文化软实力。提升
红色文化的当代社会价值及其实现
作者: 王瑞洁  来源:华人时刊(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值  红色文化 
描述:红色文化”是我国革命时期产生特有的文化形态,近年来随着社会主义现代化建设事业的深化发展,特别是社会主义精神文明建设的迅速发展,“红色文化”更加闪现出其光芒,对“红色文化”的研究和弘扬成为热潮也成为一种时尚,是社会主义和谐社会的重要组成部分,更是社会主义和谐文化的重要组成部分.
论井冈山红色文化的创新发展
作者: 张保和  来源:人民论坛 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  井冈山精神  社会主义核心价值体系 
描述:井冈山红色文化是江西省独特的政治性文化,井冈山精神是井冈山红色文化的内核,它与社会主义核心价值体系是内在契合的。利用井冈山红色文化资源推进社会主义核心价值体系建设,需要在文化主体、内容形式、产业发展和传播方式等方面进行不断创新。
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者: 谢建平,黄遵斌  来源:高校辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 精神成人  红色文化  大学生  逻辑关系 
描述:红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的人才。
江西红色文化在平面设计中的开发利用研究
作者: 宋心果  来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用  红色文化  平面设计  江西 
描述:江西是革命的圣地,有着极为丰富的红色文化资源,它是江西独具特色的识别符号,是一笔极为宝贵的财富。作为设计工作者应充分认识其在平面设计中开发利用的价值,发挥江西红色文化的独特识别优势,探求江西红色文化在平面设计中开发利用的对策,承传开创江西红色文化资源,为江西地方经济的发展增加新的附加值。
农村中传承红色文化与创造社会价值的关系探讨
作者: 凡奎,刘高,张耀林,周程继,彭泰峦,陈敏  来源:大众文艺 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  思想转变  社会价值  农村 
描述:红色文化的定义是指在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承红色文化不仅是传承红色革命精神,还直接引导红色旅游和社会主义新农村的建设,带动经济和社会全面发展,实现诸多社会价值。
试析红色文化对政治社会化的作用
作者: 张亚龙  来源:吉林画报(新视界) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 政治社会化  作用  红色文化 
描述:推进政治社会化要充分利用各种资源,其中红色文化就是主阵地之一。红色文化是推进政治社会化的精神动力,是推进政治社会化的重要依托,是新时期政治社会化的有效载体。需要了解、挖掘红色文化在政治社会化过程中的经验,进一步提炼和升华红色文化
浅谈红色文化的网络化传播
作者: 张进,万绍芷  来源:经济视野 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 传播  网络  红色文化 
描述:三十多年的改革开放,使人们的物质生活得到极大的改善,而在精神生活方面却相对匮乏,一部分人的人生观、价值现开始变得扭曲.我国沉淀的精神财富红色文化的传播有助于丰富人们空虚的精神世界,为社会的发展提供
红色文化品牌的建设要注意几个方面的结合
作者: 肖焰  来源:声屏世界 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化品牌  相结合  秋收起义  红色资源  井冈山精神  责任与义务  资源平台  江西  井冈山革命根据地  八一起义 
描述:本地特色与全国红色文化结合。江西,有着得天独厚的红色资源,秋收起义、八一起义、井冈山革命根据地、红都瑞金等形成了以井冈山精神为代表的江西红色文化。传承好、弘扬好这些红色文化是我们的责任与义务。所以在
关于大学生传承红色文化的调查研究
作者: 成万丽  来源:时代报告(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 校园  传承  红色文化  大学生  弘扬 
描述:红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民最宝贵的精神财富。弘扬红色文化有助于当代大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立社会主义核心价值观。本课题经过广泛调查,发现当代大学生对于红色文化
上页 1 2 ... 9 10 11 ... 35 36 下页  跳转至:第 跳转
Rss订阅