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土地革命战争时期中国共产党的农民教育举措探析
作者:
刘斌
来源:
上海党史与党建
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
举措
农民教育
土地革命时期
中国共产党
描述:
农民阶级是中国革命的主力军。为了争取广大农民群众,苏区政府制定了一系列的方针政策对农民进行教育,不仅保障工农劳苦群众及其子弟优先受教育的权利,还大力推进文化教育改革,主张教育活动与生产
实践
结合。为了解决经济条件落后以及师资匮乏等问题,还动员广大工农群众兴办学校。
论红色资源的当代社会文化功能
作者:
邹平林,杜早华
来源:
社科纵横
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会文化功能
创新性阐释
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党领导中国人民在革命和建设
实践
中形成的具有民族性、革命性和社会主义价值取向性的精神魂宝及其物质载体总和,它理应而且也能够在当代中国发挥历史记忆、政治认同、文化传承、价值导向、经济
青少年思想道德教育中红色文化的弱化及原因
作者:
苏丽
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
德育
红色文化
描述:
"红色文化"是青少年德育的重要资源,在家庭教育中因为智育的过度重视、家长教育方式的粗放和家长道德行为的错误引导而被忽视;在学校教育中,因为智育和德育相脱节,学校德育课程设置和
实践
安排落后而被弱化,社会舆论呼吁全社会重视在青少年中推广红色文化,铭记历史,弘扬民族传统文化,塑造革命精神。
思想强军:重温古田会议精神对强军兴军的历史昭示
作者:
刘琳,吴锁,乔守军
来源:
南京政治学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
现实意义
古田会议
政治强军
历史价值
思想建党
描述:
今年是古田会议召开85周年。翻开85年来我大的理论价值和
实践
价值。在当前实现强军梦的党我军波澜壮阔的一页页历史画卷,每一页都闪耀征程中,重温古田会议精神对强军兴军具有重要历着古田会议精神的光芒,都贯穿着古田会议精神巨史昭示:思想强军是古田会议精神活的灵魂,也是
从古田会议精神中汲取强军兴军的智慧和力量
作者:
高岭,袁顺钦
来源:
军队政工理论研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
强军目标
古田会议精神
描述:
贯彻落实党在新形势下的强军目标,必须从古田会议中汲取智慧和力量。把握强军目标对古田会议精神的历史传承性,进一步坚定强军兴军信念;把握强军目标与《古田会议决议》的内在联系性,始终坚持强军兴军的正确方向;把握古田会议精神对于推进强军
实践
的现实指导性,切实为强军兴军提供政治保证和强大动力。
高校思想政治教育对红色资源开发探析
作者:
郑流云
来源:
边疆经济与文化
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
探析
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在长期革命和建设
实践
中形成的宝贵财富,是大学生思想政治教育的生动教材。在高校思想政治教育中,充分利用红色资源,可以增强大学生历史观教育、价值观教育、理想信念教育和民族精神培养。
古田会议精神对增强思想政治教育时代性感召力的启示
作者:
王安龙
来源:
军队政工理论研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
时代性感召力
政治工作
描述:
习近平主席关于着力增强思想政治教育时代性和感召力的重要论述,体现了对政治工作特点规律的深刻把握。把学习领会习主席重要论述与重温古田会议精神结合起来,对于更好地发挥思想政治教育的作用,凝聚广大官兵献身强军
实践
的强大精神动力,具有十分重要的现实意义。
论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其路径选择
作者:
纪明
来源:
西部论坛(陕西)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
时代价值
社会主义核心价值体系
描述:
文化的研究和开发,为社会主义核心价值体系建设创造一个重要的
实践
平台;大力拓展红色文化的传播途径,把红色文化的教育渗透到广大人民群众的生活和
实践
中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入
论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值
作者:
纪明
来源:
陕西学前师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
时代价值
核心价值观
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系建设创造一个重要的
实践
平台;多渠道推进红色文化的传播途径,把红色文化教育渗透到广大人民群众的生活和
实践
中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入国民教育的全过程,为社会主义核心价值体系教育创造良好的环境。
从“高雅艺术进校园”活动感受红色文化魅力
作者:
伍益中
来源:
艺海
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色文化是中华民族最宝贵的精神财富,也是校园文化建设的有力支撑。继承和弘扬红色文化,积极推动红色文化进校园,发挥红色文化引领校园文化的
实践
导向功能,是高校践行社会主义核心价值体系的重要载体,是引领
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