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红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者: 刘恩泽,汪沅  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
红色资源在高校思政教育的作用研究
作者: 叶春  来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 作用  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源在高校思想政治教育中的作用尤为重要,其在高校思想政治教育中的运用,是新时期新形式下的必然要求。为了使红色资源在高校思想政治教育工作中发挥更大的作用,需要积极挖掘开发红色资源的潜在价值,从
挖掘红色文化资源,弘扬长征精神--以中央红军长征出发地于都县为例
作者: 李莉  来源:科学导报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  于都县  长征精神 
描述:红色文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分,是指在新民主主义革命时期,在中国共产党的领导下,由中国共产党人、一切先进分子和人民群众共同创造的具有中国特色的先进文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
论古田会议与八一精神的传承
作者: 李芸,叶桉  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 八一精神  古田会议  南昌起义 
描述:从南昌起义到古田会议召开的881天是我们党创立人民军队,独立探索武装斗争的重要时期。在南昌起义中产生的八一精神所蕴含的"听党指挥"、"坚定信念"、"敢于斗争"和"为民奋斗"等人民军队的特点和特征,以古田会议召开得以传承,遂为人民军队的军魂,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。
毛泽东处决秋收起义四位黄埔军官
作者: 本刊辑部  来源:华夏关注 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:《黄埔对决》一书罗列了从1924-1949年黄埔军校师生在校时期的政治斗争和毕业后的战场对决。作者结合最近解密的文献资料,描述了黄埔师生一幕幕浴血奋战的悲壮场景,解读在不同旗帜下国共将领的不同
浅谈革命纪念馆红色资源的开发利用
作者: 冯丽丽  来源:城市地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 革命纪念馆  开发利用  红色资源 
描述:红色资源是中国共产党在特定历史时期留下的宝贵精神财富。革命纪念馆作为红色资源的集中地,做好其开发利用工作既是历史赋予的使命,也是时代的呼唤。文章从推进基地建设,发挥革命纪念馆社会教育功能;开发红色旅游,打造特色文化品牌;挖掘红色资源,深化党史研究三个层面就革命纪念馆红色资源的开发利用情况作简要分析。
浅谈红色文化在辅导员工作中的应用与思考
作者: 徐珍  来源:高教学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 辅导员工作  红色文化  思考  高职生  应用 
描述:红色文化是中华民族的特色文化,蕴含着中国人民丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。利用红色文化的积极功能,来感染和熏陶高职生的精神世界,帮助他们提高思想水平、道德修养和心理素质,为他们构筑强大的精神“城墙”,是新时期辅导员工作中值得实践和探讨的途径。
深入挖掘红色资源 构建社会主义核心价值观
作者: 周紫玲  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 开发整合  意义  红色资源  构建  价值  核心价值观 
描述:自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
党性教育中红色资源的功能转化
作者: 祁程  来源:理论建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  运用策略  党性  红色资源 
描述:在新的历史时期,研究红色资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,充分彰显红色资源的独特功效,已成为今天中国共产党人进行党性党风党纪教育的一大亮点。红色资源
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析
作者: 杨梅  来源:遵义师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 路径  德育  红色文化  价值 
描述:丰富的德育价值,它是德育课程不可或缺的组成部分,它对建构华夏文化认同具有积极作用,它能为新时期发展指引正确的前进方向,它是新时期思想政治教育的重要手段之一。红色文化融入当代德育的路径主要有:应挖掘红色
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