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首页>根据【检索词:中共党史研究】搜索到相关结果160条
依托红色资源培育社会主义核心价值观的实践探索
作者： 肖明明,邓楚绚  来源：青年科学(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  辅导员  红色资源 
描述：为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强研究生辅导员在研究生教育中的综合能力，我校研工部结合辅导员实际情况，合理整合红色资源，科学设计开发课程，开展了研究生工作井冈山培训，坚定了辅导员职业信念，提升了辅导员职业技能，实现了既定目标。
关于“大井冈”红色文化旅游与体育旅游产业结合的对策研究
作者： 杨燕红  来源：参花 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  体育旅游  产业结合 
描述："大井冈"红色文化旅游资源丰富,是全国红色旅游的发源地。同时"大井冈"体育旅游已经起步,但存在较多问题。而红色文化旅游与体育旅游的结合,正发挥了井冈山丰富的自然资源和人文资源蕴含的巨大潜力,对江西地方经济具有重要的意义。
红色文化对提升大学生思想政治教育成效的研究
作者： 唐永明  来源：中外企业文化(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育成效  红色文化  大学生  思想政治 
描述：红色文化是我国文化的重要组成部分，红色文化中蕴含着中华民族最伟大的民族精神。从当前的高职思想政治教育发展情况来看，红色文化的推广对于提升当代大学生的思想政治教育水平将发挥着重要作用。文章在对红色文化内涵及价值进行分析的基础上，提出了红色文化教育对提升大学生思想政治教育成效的具体对策，并指出了新时期，弘扬红色文化，加强大学生的思想政治教育的重要意义。
红色文化对提升大学生思想政治教育成效的研究
作者： 唐永明  来源：中外企业文化 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色文化是我国文化的重要组成部分，红色文化中蕴含着中华民族最伟大的民族精神。从当前的高职思想政治教育发展情况来看，红色文化的推广对于提升当代大学生的思想政治教育水平将发挥着重要作用。
红色文化融入高校思想政治教育工作研究
作者： 王运辉  来源：大观 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：随着时代的发展，红色文化作为一种独特的文化形式被融入到高校的思政教育中，其主要功能有导向价值观、塑造品德、陶冶情操、培养新思维四种，各高校在实现思政教育中还存在一些问题，所以为了更好的实现高校思政教育中红色文化教育的有效性，需要从社会、学校、家庭、个人四个方面着手改善，从而促进红色文化教育的普及和完善。
红色文化与中小学生思想道德教育研究
作者： 方应全  来源：领导科学论坛(理论) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学生  红色文化  思想道德教育 
描述：历史留下的宝贵红色文化资源,为红安的红色教育提供了得天独厚的条件。红色文化在加强中小学生爱国教育、理想信念教育、艰苦奋斗等方面具有重要作用,充分利用这些红色文化资源,能加强和提升思想道德教育的品味。
红色文化在高校思想政治教育中的功能及实现途径研究
作者： 李杰,郭玲霞  来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思想政治  教育途径 
描述：红色文化在新时期被赋予了新的内涵,它吸取了古今中外的文化精髓,并且具有强烈的时空感染力,以其独有的魅力成为文化的一种形式。红色文化包括高尚的品德、无畏的精神等内容,使后人被其内容所深深的感染。本文论述了高校思政教育中红色文化教育的功能和实现功能存在的问题,并且提出了红色文化更好的实现教育功能的途径。
红色资源与“中国近现代史纲要”课实践教学研究
作者： 郭彩琴  来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色资源  “中国近现代史纲要”课 
描述：红色资源是"中国近现代史纲要"课实践教学的优质资源。红色资源在"中国近现代史纲要"课实践教学的运用中应坚持目的性、客观性、多样性原则,并以课堂、校内、社会实践的形式体现,有利于加强大学生的爱国主义教育,提高该课程实践教学的实效性。
红色资源再开发与高校社会主义核心价值观培育研究
作者： 王敬  来源：华章 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色资源  高校 
描述：红色资源对于社会主义核心价值观教育具有举足轻重的作用,本文通过分析红色资源运用存在的问题,提出红色资源应用于社会主义核心价值观教育的优化路径,以此进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
以红色文化助推大学生思想政治教育发展的研究
作者： 安广兴  来源：新课程学习(下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  资源整合  红色文化  传播方式 
描述：进入21世纪,我国大学生红色文化教育工作获得长足发展,在大学生思想政治素养培育方面起到了关键作用。但是,瞬息万变的新形势对大学生红色文化教育提出了新的要求,使其面临一些不足。因此,必须牢固树立红色文化意识,扎实推进红色资源有效整合,促进红色文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,建立多样化的传播方式,切实提高红色文化传播效果,推动大学生红色文化教育迈上新台阶。
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