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【检索词:
公安现役院校
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公安
现役
院校
开展红色文化教育的思考
作者:
刘容筝
来源:
现代企业教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
思想政治教育
红色文化
公安现役院校
描述:
公安
现役
院校
是
公安
现役
部队人才培养的主渠道、主阵地,思想政治建设是
公安
现役
院校
的首要任务。在思想政治教育中引入红色文化教育有助于培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的社会主义忠诚卫士。
红色资源在
公安
现役
部队理想信念教育中的运用
作者:
宋楠,肖浩
来源:
武警学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
公安现役部队
红色资源
描述:
在思想观念日益多样化的今天,充分运用红色资源是深化
公安
现役
部队理想信念教育的新途径。通过对红色资源在部队理想信念教育中优势、问题及原因的分析,对如何有效运用红色资源开展
公安
现役
部队的理想信念教育进行了简要阐述。
公安
现役
学员思想政治教育中红色资源运用中存在的问题及对策分析
作者:
莫晓涵
来源:
中国科技博览
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
公安现役学员
描述:
红色资源运用是加强和改进
公安
现役
学员思想政治教育的新手段和新途径。本文通过对红色资源含义的阐释,红色资源在
公安
现役
学员思想政治教育中所起的优势作用以及存在的问题、原因以及对策进行简要阐述。
南昌起义时的
公安
局长兼卫戍司令是谁?
作者:
陈先义
来源:
党的文献
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党员
中国国民党
中国社会主义青年团
南昌起义
司令
中国共产党领导
卫戍
公安局长
国民革命
周恩来
描述:
南昌起义时的
公安
局长兼卫戍司令是谁?陈先义南昌起义时的
公安
局长兼卫戍司令是谁?国内外研究者有一种说法:朱德是南昌起义时南昌的
公安
局长、警备(卫戍)司令。历史并非如此。在南昌起义之前,朱德确曾担任过此职。1927年2月,身为共产党员的朱德,受党组织的委...
南昌起义前后三位
公安
局长
作者:
刘振华
来源:
协商论坛
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党人
南昌起义
国民革命军
江西省
南昌市
市公安局
朱德
公安局长
中国共产党
八一起义
描述:
笔者在研究江西省南昌市的现代
公安
史过程中,发现了一个长期为外界语焉不详的史实,即在八一起义前后,先后有三位共产党人担任了南昌市
公安
局局长,他们在不同的条件下各有一番作为。第一位就是后来的共和国领袖之——朱德。
土地革命战争时期的我军
院校
建设
作者:
盖岩
来源:
军队政工理论研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
土地革命战争时期
军事院校
描述:
土地革命战争时期,随着红军的壮大,红军
院校
逐步建立和发展起来,并形成了一整套教育训练体系,培养出了大批军政人才,为中国革命战争的胜利作出了重要贡献。
高等
院校
思想政治教育中红色资源的应用价值分析
作者:
聂磊
来源:
求知导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高等院校
应用价值
红色资源
思想政治教育
描述:
随着新课程的改革以及素质教育的深化,其对我国高等
院校
思想政治教育工作的要求越来越高。红色资源作为高等
院校
思想政治教育中的重要资源,其教育的形式具有多样性和丰富性,教育内容具有直观性和生动性,能够有效
苏区振兴发展背景下医学
院校
图书馆红色文化传承模式的研究
作者:
陈雪娇,谭宗梅,朱卫东
来源:
老区建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化传承
医学院校图书馆
苏区振兴
描述:
文章针对目前医学
院校
学生人文精神的缺失,提出了医学
院校
图书馆红色文化传承的必要性。同时指出在苏区振兴发展背景下,医学
院校
图书馆要深挖具有地域特色的红色文化内涵和底蕴,探索具有赣南特色的受学生喜爱的红色文化传承模式。
红色文化对高职
院校
学生党员思想教育的推进
作者:
鄢丽钊
来源:
时代农机
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高职院校
思想教育
红色文化
学生党员
描述:
要加强学生党员的思想教育,就要加大力度对学生党员“红色文化”的宣传和教育,加强思想道德与“红色文化”教育的融合,加大互联网对学生党员的思想教育,高职
院校
要全力以赴加强校园文化建设,引导青年学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想意识。
红色资源在高职
院校
学生职业精神培育中的有效运用初探
作者:
刘朝丽
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
红色资源
职业精神
描述:
加强高职学生职业精神的培育是高等职业教育的内涵发展要求,作为以就业为导向的高职
院校
,应充分认识到红色资源在职业精神教育中的作用与功能,并有效利用红色资源培育大学生的职业精神。
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