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社会主义文化建设
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条
对红色资源界定的研究综述
作者:
王文彦
来源:
赤峰学院学报(自然科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论
红色资源
研究
描述:
某一阶段性而略发展性;四是内容重广而大却轻少而小.笔者认为红色资源是中国人民自近代以来在振兴中华和实现民族复兴目标下尤其是中国共产党领导的从革命到中国特色
社会主义
建设中,创造和形成的可以为我们挖掘利用且能够彰显时代价值的精神及其载体的总称.
对提升当前红色文化软实力的思考
作者:
彭宗健,陈远跃
来源:
产业与科技论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
红色文化
文化产业
描述:
当前红色文化兴起对传承历史文化、培育新的民族精神和构建和谐社会等具有现实的重要意义。发掘和利用红色文化,进一步提升红色文化软实力有利于提高中国有特色
社会主义
文化的竞争力。但当前红色文化发展存在着一定
发展红色文化:增强文化软实力的策略
作者:
谭文翰,卢燕梅
来源:
文史博览(理论)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
开发力
红色文化
文化产业
描述:
力;加强红色文化基地建设,提升红色文化的感召力和吸引力;大力发展红色文化产业,增强红色文化的生产力和竞争力;扩大红色文化的对外交流增强红色文化的国际影响力和辐射力;弘扬红色文化的精神品格,提升红色文化的凝聚力和思想魅力,推动中国特色
社会主义
文化大发展大繁荣,以增强中国文化的软实力。
高等教育视野下的红色文化传承与创新研究
作者:
张绍荣
来源:
重庆邮电大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高等教育
传承
红色文化
描述:
的历史时期,作为中国
社会主义
先进文化的重要组成部分,红色文化在高等教育中具有鲜明的时代价值和重要的德育功能。高等教育应以基地建设为依托,夯实红色文化传承创新的基础;以活动载体建设为重点,高扬红色文化的育人旗帜;以进课堂、进网络、进生活等工作为根本,促进红色文化的教育传播深入人心。
高校思想政治教育视野下红色文化研究述评
作者:
孙炳芳
来源:
石家庄铁道大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校思想政治教育
思想政治教育功能
描述:
大学生
社会主义
核心价值体系的构建等论题展开了研究,取得了丰硕的成果,但这些研究多从某一角度切入,缺乏整体性,研究成果也多关注教育主体如何利用红色资源进行思想政治教育,而较少关注受教育者主体性的发挥。
古田会议精神对人民军队建设的历史影响
作者:
蔡天新
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
古田会议
历史影响
描述:
为中国共产党领导的无产阶级新型革命军队的这个根本性问题,而且规定了红军的性质、宗旨和任务,确立了党对红军绝对领导的基本原则。在
社会主义
建设时期,尽管中国人民解放军面临的环境、任务和军队的成分发生了重大
红色资源转化为教育教学资源的方式及路径研究
作者:
朱小理
来源:
南昌大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色资源
转化
方式与路径
教育教学资源
描述:
近10年来,学术界关于中国共产党成立以来革命精神与革命文化的研究,逐渐汇聚为以“红色资源”为核心的研究。对“红色资源”的研究是近10年来学界兴起的新课题。但是,对于如何将我党的革命精神和革命遗存转化为教育教学资源的研究,却是近几年才开始的。在今天我们面临新的历史条件下,如何科学合理地开发和利用红色资
全文:
近10年来,学术界关于中国共产党成立以来革命精神与革命文化的研究,逐渐汇聚为以“红色资源”为核心的研究。对“红色资源...
张子清浴血井冈
作者:
王锡堂
来源:
党史文汇
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
湘赣边界
井冈山斗争
部队
南昌起义
秋收起义
毛泽东
参谋长
中国共产党
陈毅
描述:
认识了毛泽东、李富春、邓中夏、恽代英、肖楚女、张太雷等共产党人,聆听了他们讲授的“中国政治经济状况”、“帝国主义侵略中国史”、“
社会主义
”等课程,特别是毛泽东讲授的“农民运动”,给张子清留下了深刻
从西湖会议到八七会议——一个研习提纲
作者:
王观泉
来源:
鲁迅研究月刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
瞿秋白
研习
西湖会议
时空概念
共产国际
八七会议
提纲
国共合作
描述:
。二,曾经被多次写入共产国际决议和一些国际领导人嘴中的“年轻的中国共产党”,在与国民党合作完成民权革命里程中壮大起来,将其转化为新民主革命并继续革命向
社会主义
远程目标前进。在这场政治较量、武装斗争的五
深刻把握红色资源的重要意义
作者:
贾嘉
来源:
黑龙江史志
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
精神源泉
中国共产党人
红色资源
描述:
篇章,更是赋予我们继往开来,实现更大辉煌的强大动力和历史使命。中国共产党人作为中华民族最优秀的分子,必然肩负历史使命,不断根据新的社会历史条件,对
社会主义
现代化建设所需要的精神品质和知行风貌进行培植
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