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首页>根据【检索词:红色研究】搜索到相关结果4372条
红色文化的对外传播研究
作者： 林蓉  来源：大观周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  对外传播 
描述：近年来，随着以唱红歌、看红色影视剧、游红色之旅、发红色短信、读红色经典为主要形式的红色文化热的兴起，红色文化研究也日渐被纳入学者研究的视野，并形成了一系列的研究成果。但红色文化的对外传播研究尚显不足
“弘扬江西红色文化建设廉洁政治”征文启事
作者：暂无 来源：中国监察 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 苏区文化  党风廉政建设  江西省  征文活动  廉洁政治  贯彻落实  廉政文化  反腐倡廉  理论创新  红色 
描述：为贯彻落实党的十八大精神,深入挖掘江西红色文化中的廉洁、廉政元素,推进反腐倡廉理论研究和理论创新,江西省监察学会、江西省廉政文化研究中心联合举办"弘扬江西红色文化,建设廉洁政治"征文活动。
利用红色资源培育我国大学生志愿精神的研究
作者： 王歆  来源：赣南师范学院 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 志愿精神  志愿服务  红色资源 
描述：伴随着当前经济社会发展的不断需求，志愿服务这一符合当前社会发展需要的活动，正在全国广泛而又迅速的开展起来。志愿精神是志愿服务的内在精神动力，蕴含着“奉献、友爱、互助、进步”的核心价值：其中，“奉献”是志愿精神的德性品质；“友爱、互助”是志愿精神的道德原则；而志愿精神的价值目的，是不断促进全社会的和谐
全文：伴随着当前经济社会发展的不断需求，志愿服务这一符合当前社会发展需要的活动，正在全国广泛而又迅速的开展起来。志愿精神是...
红色文化研究的现状与思考
作者： 夏春花  来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思考  内涵  价值  大众化 
描述：在经济全球化大背景下,为了弘扬国家主流意识形态,实现中国特色社会主义文化强国。作为中国特色社会主义核心价值体系源流的红色文化备受关注,其研究显得异常重要。本文以揭示红色文化的内涵为出发点,以澄清
近十年来红色资源研究述评
作者： 周颖,金瑶,赵晓  来源：学校党建与思想教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 研究述评  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是具有中国特色的思想政治教育资源。近年来学界围绕红色资源的内涵界定、特征探析、功能定位和开发利用等问题进行了富有成效的探究。为推动红色资源研究的深入发展,今后的研究应挖掘深度、拓展广度、突出效度,不断破解研究难题,完善研究格局,提升研究水平。
近十年来红色资源研究述评
作者： 周颖,金瑶,赵晓  来源：学校党建与思想教育(高教版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 研究述评  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是具有中国特色的思想政治教育资源.近年来学界围绕红色资源的内涵界定、特征探析、功能定位和开发利用等问题进行了富有成效的探究.为推动红色资源研究的深入发展,今后的研究应挖掘深度、拓展广度、突出效度,不断破解研究难题,完善研究格局,提升研究水平.
近十年来关于红色资源研究述评
作者： 胡松,朱小理  来源：江西科技师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 研究成果  存在问题  述评  红色资源 
描述：我国学术界对红色资源的研究是从本世纪才开始的。近十年来,学术界对红色资源的研究经历了起步和转向发展两个阶段。在起步阶段,学术界对红色资源的研究只是初步的,研究的人数不多,成果也少。随着构建社会主义
苏区红色文化的歌谣传播研究
作者： 朱芳  来源：剑南文学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 苏区红色文化  歌谣  传播研究 
描述：红色歌谣，是研究近代革命史极其珍贵的历史文献。它反映了第二次国内革命战争这一伟大历史时期的真实情况，具有重要的研究价值。现如今，如何传播红色文化成为我国社会所关注的一个问题之一，青年作为社会的接班人，自然承担了传播红色文化的重大责任。本文就苏区红色文化的歌谣传播进行了研究。
红色文化在高校思想政治教育中的应用探究
作者： 吴茜  来源：太原科技大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 核心  思想政治教育  红色文化  高校  价值 
描述：文化是一个民族的血脉,是人们全部物质生活和全部精神生活的凝结。尤其是在我国特定的历史发展过程中产生的红色文化,其作为中华民族的特色文化,自产生之日起,就被赋予特殊的意义。为了避免红色文化资源的浪费,我们要积极探索出一条将红色文化资源充分利用起来进行高校思想政治教育的路子。高校学生作为祖国的未来,祖国
全文：文化是一个民族的血脉,是人们全部物质生活和全部精神生活的凝结。尤其是在我国特定的历史发展过程中产生的红色文化,其作为...
江西永新县中小学红色文化课程资源开发研究
作者： 尹文剑  来源：西南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 课程资源  开发  红色文化资源 
描述：我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开发。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：改变课程过于集中的状况,将校本课程与国家课程、地方课程并列为课程三大板块之一,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源开发是基础教育
全文：我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
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