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首页>根据【检索词:德育】搜索到相关结果151条
红色资源开发在大学德育中的运用
作者：暂无 来源：新华文摘 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  德育实践  大学德育  资源优势  红色资源  《中国高教研究》  资源运用  资源开发 
描述：李康平在《中国高教研究》2009年第8期撰文指出，当前大学德育中红色资源运用不够，其应有的价值效果没有充分显现，主要原因在于红色资源优势创新不够。红色资源要实现优势创新，必须既从思想上充分认识其在大学德育实践中的教育价值，又从实践上创新红色资源开发与运用的思路与实施策略。
论高校教师在红色资源融人德育教学中的主导性
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述：充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义.教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义.
论高校教师在红色资源融入德育教学中的主导性
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述：充分挖掘红色资源教育价值，积极发挥红色资源育人功能，对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者，学生学习和做人的引导者，积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性，对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
利用红色资源进行大学生德育教育的有效途径
作者： 刘云  来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生德育  有效途径 
描述：运用文献资料法、逻辑分析法,对如何利用红色资源对大学生进行德育教育的有效途径进行了探讨,并提出了解决问题的对策。
用红色文化引领大学德育教育全过程
作者： 宋家典  来源：和田师范专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  红色文化  人才  品德  共产主义理想 
描述：兴国先重教,培养社会主义建设者、一线创新人才和青年科技人才,首先应培养出更多能掌握和运用马克思主义理论和方法的青年,用红色文化引领大学德育教育的全过程。红色教育资源具有材料丰富和内容详实的特点,大学
红色文化的价值形态与德育功能探析
作者： 程东旺,黄伟良  来源：现代教育科学（高教研究） 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 德育范式  红色文化  价值形态 
描述：红色文化是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵.大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘红色文化的内在价值,发扬 红色文化的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持.
红色资源的真善美意蕴及其德育价值探讨
作者： 刘志山,兰美荣  来源：思想教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 善  红色资源  美  德育价值  真 
描述：红色资源是中国共产党宝贵的精神财富,时代的发展召唤红色资源及其所代表的精神追求,红色资源是对革命志士革命足迹和红色精神的历史记忆,它蕴涵了真善美的精神特质,具有以真启智、以善明志、以美怡情的德育价值。
江西红色资源在高校德育中的价值及实现
作者： 甘红平,胡云  来源：江西科技师范大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 江西红色资源  高校德育  价值 
描述：江西红色资源内涵丰富、形式多样.深入研究江西红色资源的科学内涵和时代价值,充分挖掘和科学利用各地区红色资源中所蕴含的教育价值及育人功能,对进一步加强和改进高校德育,培养建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义.
让“红色文化”与学校德育相结合
作者： 卢宏博  来源：辅导员(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命战争年代  马克思主义  革命精神  民族文化  学校德育  革命事迹  红色文化  革命历史 
描述：所谓“红色文化”是以马克思主义为指导的文化．是民族文化的天然构成．它由革命战争年代及和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容。是教育青少年一代的鲜活教材。也是新时期德育的独特载体。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
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