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【检索词:
井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论
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条
试论毛泽东同志
开辟
农村包围城市道路的主观条件
作者：
邹联清
来源：
教学研究·桂林陆军学校
年份：
1985
文献类型 ：
期刊
描述：
试论毛泽东同志
开辟
农村包围城市道路的主观条件
从旧式农民
武装
到新型人民军队：试论秋收起义期间毛泽东改造农民
武装
思想
作者：
张韩
来源：
湖湘论坛
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
人民军队
思想改造
秋收起义
农民武装
描述：
毛泽东作为中国人民军队的缔造者,在民主革命时期的重要贡献之一是在领导秋收起义的过程中,科学运用马克思主义暴力革命学说,结合秋收起义的军事斗争实践,成功地探索出一套行之有效的通过思想改造旧式农民
武装
理论
热点18讲
作者：
本书写组
来源：
中央文献出版社
年份：
2008
文献类型 ：
图书
关键词：
学习参考资料
思想政治教育
中国
描述：
理论
热点18讲
信仰的力量
理论
卷
作者：
中宣部党建杂志社,红旗出版社辑部
来源：
红旗出版社
年份：
2011
文献类型 ：
图书
关键词：
书信
手稿
毛泽东著作
描述：
信仰的力量
理论
卷
毛泽东
理论
品质研究
作者：
陈勇
来源：
陕西人民出版社
年份：
2012
文献类型 ：
图书
关键词：
西藏
专题汇编
民族工作
毛泽东著作
描述：
毛泽东
理论
品质研究
浅论毛泽东“农村包围城市,
武装
夺取政权”思想的形成
作者：
义瑛
来源：
邵阳师范高等专科学校学报
年份：
2001
文献类型 ：
期刊
关键词：
土地革命
工农武装割据
武装夺取政权
“左”倾路线
农村包围城市
描述：
毛泽东“农村包围城市、
武装
夺取政权”思想是在革命斗争中逐步形成的 ,毛泽东《中国红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》的发表 ,成为“农村包围城市、
武装
夺取政权”思想初步形成的标志 ;《星星之火 ,可以燎原》的发表 ,使这一思想得到进一步发展。遵义会议及其通过的《决议》 ,该思想得以最终形成
湘南暴动在井冈山根据地建设中的历史作用
作者：
李春祥
来源：
历史教学
年份：
1988
文献类型 ：
期刊
关键词：
工农革命军
武装斗争
湘南起义
武装暴动
历史作用
地方党组织
南昌起义
秋收起义
井冈山根据地
光辉旗帜
描述：
1928年初,朱德、陈毅等同志率领起义部队,
与
中共湘南地方党组织共同发动和领导了湘南暴动。这次暴动历时三个多月,参加人数达100万以上,是我党自“八七”会议以来,组织领导的一次大规模的
武装
斗争
与
农民
江西红色资源
与
大学生思想政治教育研究
作者：
林中月
来源：
科学导报
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
江西红色资源
思想政治教育
大学生
描述：
本文以马克思主义基本
理论
作为
理论
基础，以江西红色资源内涵的时代价值和教育价值作为研究视角，拟从江西红色资源的概念、价值及其实现路径等方面进行探讨，找出江西红色资源对当代大学生思想政治教育的影响。共
浅析洪秀全和毛泽东的战略思想－－“攻击战”
与
“农村包围城市”比较
作者：
许昌和
来源：
阜阳师范学院学报·社会科学版
年份：
2001
文献类型 ：
期刊
关键词：
比较战略
洪秀全
“农村包围城市“战略
中国共产党
太平天国起义
“城市攻击战“战略
描述：
洪秀全领导的“太平天国”运动和毛泽东领导的反帝反封建的伟大革命斗争，同是革命运动，为什么前者采取“城市攻击战”直接走
武装
夺取城市，
与
敌人正面交锋的道路，而后者却避开敌人主力，走“农村包围城市”的道路呢？笔者就此问题谈点看法。
红色文化在当代大学生人格教育中的应用路径探讨
作者：
居继清,李小莉
来源：
学校党建与思想教育
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
人格教育
红色文化
应用路径
描述：
红色文化作为一种典型的社会主义先进文化,是一种不可多得的教育资源,发挥红色文化在当代大学生人格教育中的价值,要采取
理论
武装
、改进方法、优化环境、畅通渠道、健全机制和加强检测等有效途径。
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