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毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论专题讲座
作者:
梅宪宾,李璞玉,元焕芳,赵东喜
来源:
吉林大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
爱国主义
苏联
描述:
毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论专题讲座
毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论研究
作者:
梅宪宾
来源:
吉林大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
描述:
毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论研究
毛泽东思想与建设有中国
特色
社会主义的理论
作者:
周直
年份:
1994
文献类型 :
图书
关键词:
1072)
文学评论
欧阳修(1007
描述:
毛泽东思想与建设有中国
特色
社会主义的理论
毛泽东思想和中国
特色
社会主义理论体系概要
作者:
饶银华
来源:
中央文献出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
简介
毛泽东
故居
描述:
毛泽东思想和中国
特色
社会主义理论体系概要
中国
特色
社会主义制度的理论探索:从毛泽东到胡锦涛
作者:
阎树群
来源:
陕西师范大学出版总社有限公司
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
自学参考资料
高等教育
自学考试
毛泽东思想
描述:
中国
特色
社会主义制度的理论探索:从毛泽东到胡锦涛
井冈山精神与坚定中国
特色
社会主义共同理想
作者:
闵桂林,宋三平
来源:
人民出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
中国
史料
第一次国内革命战争
描述:
井冈山精神与坚定中国
特色
社会主义共同理想
利用红色文化提高毛泽东思想和中国
特色
社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者:
王明霞
来源:
黑龙江教育学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国特色社会主义理论
红色文化
实效性
毛泽东思想
描述:
红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国
特色
社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对
论红色资源在毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论体系概论课教学中的运用:以百色红色资源为例
作者:
胡耀南,骆元卡
来源:
百色学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
“概论”课
运用
百色红色资源
描述:
红色资源是我们党和国家宝贵的精神财富。百色红色资源丰富、载体多样、利用方便,是优质高等教育资源。将百色红色资源引入毛泽东思想与中国
特色
社会主义理论体系概论(以下简称"概论")课教学中,让学生了解百色
八七会议前后瞿秋白对中国革命新道路的探索
作者:
刘洪英
来源:
纪念八七会议80周年学术研讨会
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
的革命道路而言,具有中国
特色
的"农村包围城市,武装夺取政权"的革命道路。其主要内容是搞"工农武装割据":在共产
全文:
从八七会议起党的工作中心开始由城市向农村的战略性转移,即开始踏上了革命新道路。这与瞿秋白的努力探索是分不开的。一、八...
第二十六讲 毛泽东伟人个性品质及其在井冈山斗争时期的领导方略
作者:
窦胜功
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
个性是人们独特的、稳定持久的、习惯性的行为模式或倾向。人的个性决定其行为,领导者的个性决定领导者的行为与领导方略。毛泽东独特的伟人个性品质毛泽东是土生土长的湖南人,他的思想植根于湖湘文化的土壤,因此,他的思想深深地打上了湖湘文化的烙印。正是在这种具有鲜明
特色
的湖湘文化的熏陶影响下,形成了毛泽东的特殊
全文:
个性是人们独特的、稳定持久的、习惯性的行为模式或倾向。人的个性决定其行为,领导者的个性决定领导者的行为与领导方略。毛...
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