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首页>根据【检索词:苏区文化】搜索到相关结果2095条
解析红色文化的德育功能
作者： 王自寻  来源：前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会文明建设  精神财富  德育功能  红色文化  中国共产党 
描述：我国的红色文化资源是中国共产党领导人民在进行无畏的革命抗争的过程中逐渐形成的,是具有深刻的精神内涵的,是我国社会主义先进文化的重要组成部分,也是中华民族最为宝贵的精神财富。红色文化是在革命文化基础上
探析红色文化的基本内涵
作者： 李文管,吴茜  来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  内涵  基础  精神实质 
描述：红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是在中国革命、建设和社会主义改革的伟大社会实践中形成和发展起来的。红色文化的发展史正是一部生动的中国近代史;也是红色文化自身不断丰富和发挥社会作用
“红色文化”对江西城镇居民文化消费的影响
作者： 王和俊  来源：青春岁月 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：“红色文化”归根到底也是一种革命传统，它包含着革命精神、革命理论和革命经验，今天我们提到的“红色文化”是中国革命和建设的产物。“红色文化”不仅具有政治教育的功能，而且具有文化传承的功能，在中国众多
土地革命战争时期党在南方创建的最后一块苏区：闽东革命根据地概述
作者： 缪小宁  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中央苏区  闽东北  三年游击战争  福安  革命根据地  连江县  土地革命战争时期  苏维埃政府  党组织  中国工农红军 
描述：闽东革命根据地是土地革命战争时期,在中央苏区遭遇国民党军第五次"围剿"和全国革命暂时处于低潮的形势下,我党在南方创建的最后一块红色苏维埃区域。闽东革命根据地位于福建的东北部,它以福安、连江两县为中心
红色文化融入校园文化的作用及途径
作者： 李宁  来源：学习月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  文化氛围  科学性  中国共产党领导  文化融入  马克思主义理论  革命斗争  中国人民  红色  建设实践 
描述：一、红色文化的内涵我国红色文化是中国共产党领导中国人民在革命斗争和建设实践中所形成的旧址遗址、革命文献、革命文物、革命歌曲、革命故事、革命人物、以及凝结在其中的革命精神、革命传统和文化氛围等以物质
论红色文化与大众文化在德育中的互补性
作者： 彭冰冰  来源：教育学术月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 大众文化  思想政治教育  互补  红色文化 
描述：红色文化与大众文化具有不同的特征,红色文化具有政治性、严肃性和崇高性,大众文化具有商业性、娱乐性和世俗性。红色文化与大众文化的差异使得它们在思想政治教育过程中发挥着不同的作用,在思想政治教育的内容
论青少年的红色文化教育与文化自觉
作者： 高雅杰  来源：经营管理者 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 文化自觉  青少年  红色文化教育 
描述：经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的思想政治教育重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为
依托红色文化培育大学生的民族精神
作者： 张艳霞  来源：西华师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 培育  民族精神  红色文化  大学生  社会转型 
描述：随着时代列车风驰电掣般地驶入二十一世纪，我国也进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，作为担当新时期建设主力军的大学生，要承担起历史的使命，我们必须构筑起巍峨的民族精神大厦。增强大学生对民族精神的认同感，激发和培养大学生的责任心和使命感，使他们始终保持朝气蓬勃的精神风貌，在新世
全文：随着时代列车风驰电掣般地驶入二十一世纪，我国也进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，作为担当...
赣州红色文化在大学班级文化建设中的应用
作者： 刘海,杨建琼  来源：青春岁月 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学班级文化建设  赣州红色文化  应用与提高 
描述：红色文化是由中国共产党、先进分子、人民群众在我国革命战争年代共同努力创造的具有中国特色的文化,拥有着深厚的历史文化底蕴与强烈的革命精神内涵。文章阐述了赣州红色文化在大学班级文化建设中的应用,分别
论红色文化对传统文化的历史传承和发展创新
作者： 牛建立  来源：许昌学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 发展创新  历史传承  红色文化  传统文化 
描述：红色文化是在中国革命、建设和改革发展时期，中共以马克思主义为指导，领导中国人民创立的先进的政治文化，具有科学性、时代性、民族性、大众性、开放性和创新性等特征。红色文化传承和发展了中国传统文化。
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