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试论红色资源在校园文化建设中的运用及成效
作者:
史春琳
来源:
教育学
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
了“一个基地、两个
结合
、三方参与”的教育模式,并使之成为校园文化建设的新载体,营造出校园实践育人文化新氛围。
试论区域红色资源在高校思想政治教育中的作用:以江西红色资源为例
作者:
胡云,叶桉,金春
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
依托红色资源,开展大学生思想政治教育,对于坚定大学生理想信念,培养大学生爱国精神,提高大学生思想道德素质,激发大学生创新意识和进取精神具有重要意义。在实际教育过程中,应注重将红色资源与学风建设、课堂教学、社会实践、党团建设和校园文化建设相
结合
,不断提高大学生思想政治教育的实效性。
试论土地革命战争时期革命根据地人权建设的特点
作者:
曹固强,刘仲良
来源:
益阳师专学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
人权建设
根据地
土地革命战争时期
描述:
的重要内容,把保障妇女人权当作根据地人权建设的特殊内容,从根据地的实际出发,把人权建设的广泛性、现实性、时代性
结合
起来,为后来中国共产党人争取人权提供了有益的借鉴。
试谈农村包围城市道路理论的形成
作者:
刘录开
来源:
北京商学院学报
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
中国革命实践
历史地位
马列主义理论
农村包围城市道路
历史经验
中国民主革命
形成和发展
毛泽东思想
道路理论
毛泽东同志
描述:
毛泽东同志创立的关于农村包围城市道路的理论,揭示了中国革命的规律,指明了中国民主革命取得胜利的唯一正确道路,是对马列主义的重大发展。这个理论的提出,标志着马列主义理论与中国革命实践相
结合
的毛泽东思想
“工农武装割据”思想是党和人民集体奋斗的产物
作者:
金东和,马维政
来源:
延边大学学报(社会科学版)
年份:
1980
文献类型 :
期刊
关键词:
中国革命道路
马克思主义
武装斗争
马克思列宁主义
无产阶级
发动群众
工农武装割据
毛泽东思想
毛泽东同志
农村包围城市
描述:
“工农武装割据”思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,这一思想和理论的创立标志着马克思列宁主义与中国革命的具体实践相
结合
的中国化的马克思主义——毛泽东思想的初步形成。这一思想的形成,奠定了我们党
“工农武装割据”与我军建设若干原则形成的关系
作者:
杜魏华
来源:
党史研究与教学
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
武装斗争
中国共产党人
红军
中国革命
基本原则
工农武装割据
若干原则
我军建设
毛泽东同志
描述:
我军建设原则,是马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实际相
结合
的产物,它是在长期、复杂的斗争中形成、巩固和发展起来的.在这一过程中,井冈山革命根据地工农武装割据的初步形成阶段是一个最重要的时期
“古田会议”与苏区党的思想建设
作者:
杨会清
来源:
福建省社会主义学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红四军
党的思想建设
“古田会议”
描述:
马列主义的建党学说与中国党的建设实践
结合
起来,而且成功地解决了在半殖民地半封建社会的环境中建设无产阶级先进政党的问题。当然,上述方案对当时苏区的党建工作也有重要的借鉴意义。
《古田会议决议》的思想政治教育地位及启示
作者:
魏志俏
来源:
传承
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
历史地位
思想政治教育
描述:
《古田会议决议》是党和军队思想政治教育的第一个纲领性文献,是马克思主义同中国实际相
结合
的产物。它明确了思想政治教育的地位和作用,确定了思想政治教育的内容、方法和原则,划分了不同的教育对象和层次,并
《古田会议决议》对党的纯洁性建设的探索及启示
作者:
李朝阳
来源:
学习论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
《古田会议决议》
毛泽东
纯洁性
描述:
《古田会议决议》
结合
国情、党情,对如何保持党的思想纯洁、队伍纯洁和作风纯洁进行了富有时代特色、中国特色的探索,并取得了良好成效。这也启示我们:在当前必须重视党的纯洁性建设;坚持马克思主义中国化,探索
八一南昌起义精神永存
作者:
姜廷玉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一南昌起义
永存
精神
描述:
八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神。八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的革命精神;体现了中国共产党的团
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