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关于红色文化的传播路径探析
作者:
吴光林,刘晓霞
来源:
经营管理者
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
路径
红色文化
描述:
红色文化是随着中国“红色旅游”的兴起而逐渐形成的,与中华民族优良传统文化内化凝结而成的一种概念。红色文化传播有助于全方位积极吸纳人类先进文明,具有很高的传承价值。本文基于多样性的文化环境和文化模式,以崇高信念为追求。探讨文化传播
思路
和传播路径,建设以正向价值观为精神文明的群体意识。
红色文化传承与革命纪念性空间再造
作者:
曹志明
来源:
美术教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传承
空间再造
红色文化
描述:
的关键;从红色文化素材原真性的保证、红色文化展现方式的创新、红色文化传播服务主体理念的转变等方面,提出了为优化传承红色文化而再造革命纪念性空间的
思路
。
红色文化对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子(上中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新时期背景下,企业思想教育工作应正确认识红色文化的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,以红色文化引领优秀企业文化建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述红色文化内涵的基础上分析了红色文化对企业思想教育工作的重要作用,以期为当前企业思想教育工作探索工作新
思路
提供参考。
红色文化对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新时期背景下,企业思想教育工作应正确认识红色文化的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,以红色文化引领优秀企业文化建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述红色文化内涵的基础上分析了红色文化对企业思想教育工作的重要作用,以期为当前企业思想教育工作探索工作新
思路
提供参考。
红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者:
徐火军
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
思想素质教育
描述:
加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的教学
思路
以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育
作者:
李康平,李正兴
来源:
道德与文明
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
社会主义核心价值体系
描述:
在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和创新社会主义核心价值体系教育具有十分重要的意义和独特的优势。当前,要创新红色资源开发运用的
思路
,并采取有效的实践策略加以实施,才能推动社会主义核心价值体系教育不断走向深入。
红色资源开发在大学德育中的运用
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
德育实践
大学德育
资源优势
红色资源
《中国高教研究》
资源运用
资源开发
描述:
李康平在《中国高教研究》2009年第8期撰文指出,当前大学德育中红色资源运用不够,其应有的价值效果没有充分显现,主要原因在于红色资源优势创新不够。红色资源要实现优势创新,必须既从思想上充分认识其在大学德育实践中的教育价值,又从实践上创新红色资源开发与运用的
思路
与实施策略。
新农村建设中红色文化遗产法律保护的经济学分析
作者:
刘建平,李双清
来源:
经济地理
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
博弈行为
红色文化遗产
村民
法律保护机制
经济学
描述:
解析。结论认为,村民在个体理性支配下的博弈行为符合福利经济学基本理论,构成了保护政策失效的主要原因;为此,结合村民的行为特点和福利经济学的分析,引入了法律保护机制以探求
思路
和对策。
井冈山红色资源与创新大学生军训教育研究
作者:
胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
军训教育
井冈山
描述:
红色资源与军训的核心属性都在于育人,井冈山红色资源蕴涵的革命精神对军训教育具有指导意义,蕴涵的军事题材也可资军训教育借鉴。要将井冈山红色资源运用于大学生军训教育,需从教育指导思想、教育
思路
、教育原则、井冈山红色资源的普查与筛选、井冈山野外综合训练方案的设计论证、教育活动的组织等方面进行创新。
论“红色文化”与运动员德育困境的题解
作者:
刘永
来源:
体育成人教育学刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运动员
德育
红色文化
价值观
描述:
;利用符号化的"红色文化"资源进行德育教育;以历史为核心推行制度化的国民"红色文化"教育。认为红色文化的复兴与回归为运动员德育教育提供了新的
思路
与机遇。
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