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红色文化在大学生思想政治教育工作中的创新性运用
作者:
陈茹茜
来源:
佳木斯教育学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想教育
红色文化
大学生
描述:
教科书,面对着日新月异变化的当今社会,应该在坚持发挥其传统作用的基础上,结合当今大学生的思想特点,用红色文化所包含的优秀文化因子探索大学生政治思想教育工作的新方法与新理念,才能够做好高校德育工作,为社会主义现代化建设
事业
培养合格的高素质人才,这无论是对高校教育,还是对大学生本身都有着十分重要的现实意义。
土地革命战争时期革命根据地的公营经济及其历史地位
作者:
董先库
来源:
长白学刊
年份:
1992
文献类型 :
期刊
关键词:
军工企业
苏维埃政权
工商业
历史地位
红军
革命根据地
土地革命战争时期
公营经济
海陆丰
兵工厂
描述:
仅是根据地经济建设的重要方面,也是新民主主义革命的根本任务。二是党和各级苏维埃政府领导下的公营经济的建立和发展。随着革命根据地的相继建立,根据地的各级党和政权组织在积极进行土地斗争和农业建设的同时,努力发展工商业和外贸、金融
事业
。各根据地建立后的头一两年,公营经济开始产生并形成规模。
伟大的起义 光辉的典范——纪念毛主席领导秋收起义和创建井冈山革命根据地五十周年
作者:
暂无
来源:
中山大学学报(社会科学版)
年份:
1977
文献类型 :
期刊
关键词:
湘赣边区
光辉典范
毛主席
五十年
秋收起义
马列主义
武装夺取政权
农村革命根据地
中国革命史
农村包围城市
描述:
马列主义普遍真理与中国革命具体实际相结合的光辉典范。在马列主义发展史上、在中国革命史和我军建军史上都具有划时代的伟大意义。回顾五十年前的历史,展望未来,将能更好地激励我们在以华主席为首的党中央领导下,继承毛主席的遗志,恢复和发扬我党我军的优良传统,把毛主席开创的无产阶级革命
事业
进行到底。
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者:
杨胜群
来源:
毛泽东研究(年刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
一个青年
唐振南
教育救国
群体形象
生平思想
谁主沉浮
五四时期
青年学生
人生事业
马克思主义信仰
描述:
,毛泽东正值青年时代。青年时代对一个人的人生
事业
的影响是不言而喻的。毛泽东之所以成为毛泽东,同他拥有这样一个青年时代是密不可分的。他从一名青年学生投身五四运动,确定马克思主义信仰到参加建党;再到独当一面地领导革命武装斗争,开创中国革命的
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析
作者:
杨梅
来源:
遵义师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
德育
红色文化
价值
描述:
文化的当代德育意蕴;应坚持红色文化融入当代德育的基本原则;应完善红色文化的现代
传播
机制;应唤醒当代人们的红色文化自觉。
红色文化在高校思想政治理论课实践教学功能探析
作者:
王骏缘,刘新春
来源:
亚太教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
思想政治教育
红色文化
描述:
高校思想政治理论课是向大学生
传播
马克思主义基本思想、提高大学生的思想政治素质和观察分析社会的能力的主要途径,而思想政治理论课实践环节是思想政治理论课的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强
红色文化资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的价值、困境和对策研究
作者:
喻维春
来源:
泸州职业技术学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
困境和对策
价值
红色文化资源
社会主义核心价值体系
描述:
、社会拓宽红色文化资源的
传播
途径、高校重视红色文化资源教育、学生加强红色文化知识学习,是实现红色文化资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值的有效对策。
有效利用"红色文化"加强未成年人思想道德建设的理性思考与实践探索
作者:
张常平,吴小海
来源:
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想道德建设
未成年人
描述:
广大教职员工做好学习"红色文化"的榜样;再次要
传播
"红色文化"精品;最后要持之以恒、形式多样,贴近未成年人.
有效利用“红色文化”加强未成年人思想道德建设的理性思考与实践探索
作者:
张常平,吴小海
来源:
北京电力高等专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想道德建设
未成年人
描述:
广大教职员工做好学习“红色文化”的榜样;再次要
传播
“红色文化”精品;最后要持之以恒、形式多样,贴近未成年人。
论八一精神与区域红色文化软实力的提升
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化传承
红色文化软实力
描述:
和持久驱动力,八一精神在培育和提升区域红色文化软实力中具有强大生命力,通过加强以八一精神为代表的红色文化建设与
传播
来推进红色文化认同、开展红色文化育人工作以实现红色文化传承以及打造红色文化产业来增强红色文化的影响力等途径可以促进区域红色文化软实力的提升。
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