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井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论
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“红色文化”进高校:助推高校社会主义核心价值观大众化的路径选择
作者:
谢霄男
来源:
高教研究与实践
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
“红色文化”
高校
大众化
描述:
以红色文化进高校传播社会主义核心价值观,是高校社会主义核心价值观大众化的载体创新
与
资源拓展。红色文化进高校,要推动社会主义核心价值观大众化的双向互动
与
双载体传播,也要注重推进社会主义核心价值观大众化实践的对象、内容的新对接
与
功能、途径的新发展。
“传承红色基因,弘扬红色文化”研讨会在井冈山大学召开
作者:
彭月才
来源:
党史文苑(下半月学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
革命精神
党史研究室
传承
红色文化
文化资源
基因
中国共产党
井冈山大学
描述:
1
月23日至25日,中共江西省委党史研究室
与
井冈山大学中国共产党革命精神
与
文化资源研究中心、井冈山大学红色文化研究
与
传承应用协同创新中心联合主办的“传承红色基因,弘扬红色文化”研讨会在井冈山大学举行。
利用红色文化推进大学生思想政治教育研究
作者:
李琴
来源:
山西大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
大学生思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是我国特有的文化形态,呈现了中国共产党人英勇顽强、忠贞不屈的光辉历史,展示了中国共产党人坚定信念、热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献的精神风貌,彰显出中国共产党人优良的革命传统和崇高的革命精神,是社会主义先进文化的重要组成部分。随着经济全球化、信息网络化的发展,各种文化相互交汇、交流、交锋。而高校
全文:
红色文化是我国特有的文化形态,呈现了中国共产党人英勇顽强、忠贞不屈的光辉历史,展示了中国共产党人坚定信念、热爱祖国、...
江西永新县中小学红色文化课程资源开发研究
作者:
尹文剑
来源:
西南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
课程资源
开发
红色文化资源
描述:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开发。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改变课程过于集中的状况,将校本课程与国家课程、地方课程并列为课程三大板块之一,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源开发是基础教育
全文:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
红色文化的教育价值及有效途径
作者:
刘建秀
来源:
前沿
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
红色文化
内涵
有效途径
中国共产党
描述:
红色文化是我国人民群众在中国共产党领导下,在革命道路上创造出来的精神
与
物质财富,具有时代性、教育性、艺术性
与
民族性等特点。由于红色文化代表了中国共产党的革命精神
与
民族精神,因此具有较高的教育价值,是
我的祖父蔡以忱参加秋收起义始末
作者:
蔡亚生,裴高才
来源:
湖北文史
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
安源路矿工人大罢工
湘赣边界
秋收起义
毛泽东
秋收暴动
湖南
中共中央政治局常委
农民自卫军
先胜
描述:
董必武称之为"农运领袖"的蔡以忱,是大革命时期"赤都"的风云人物,中共中央首任监察委员
与
农运委员,曾襄助毛泽东成功打响了秋收起义的"第一枪"。又与邓演达、董必武、包惠僧、瞿秋白、刘少奇、胡秋原等国共
应重视传统文化和红色文化的融通和教育:师生对话录(三)
作者:
潘永辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
教育
红色文化
融通
传统文化
描述:
文章通过对一些校园现象的分析,讨论了如何融通传统文化
与
红色文化,如何开展文化教育,从而活跃和提升校园文化等问题。
略论南昌起义的战略决策——纪念南昌起义70周年
作者:
赵勇
来源:
昆明师范高等专科学校学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
战略决策
决策思维科学
描述:
本文从战略决策的角度,探讨南昌起义的战略原则、战略目标和战术策略,及其决策的开创性、超前性
与
不可逆性等特点。
发展红色文化:推进马克思主义大众化的重要路径
作者:
黄三生
来源:
求实
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
红色旅游
红色文化
描述:
红色文化在其内涵构成、生成过程、创造主体等方面
与
马克思主义大众化有着内在联系。在正确处理红色文化属性中的意识形态属性
与
商品属性、红色文化发展中政府主导
与
公众参与、红色文化创新中实质内容
与
表现形式
赣南师范学院致力打造红色文化品牌
作者:
肖池平
来源:
江西教育(管理版)(A)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化品牌
重点研究基地
革命精神
苏区精神
人文社科
赣南师范学院
文化资源
中国共产党
描述:
教育部人文社科重点研究基地“赣南师范学院中国共产党革命精神
与
文化资源研究中心”,自2013年成立以来,本着“研究苏区历史、传承革命精神、激活红色基因”的理念,以建设成为苏区研究高地、苏区精神宣传教育
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