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《古田会议决议》对军队思想政治建设创新发展的启示
作者: 程远,王军旗,尹从国  来源:中国军事科学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议决议  创新发展  军队思想政治建设 
描述:创新发展的新思路新举措、坚持军队思想政治建设促进官兵全面发展的有机统一等方面,对《古田会议决议》的启示意义进行了探讨。
白色恐怖下党加强自身建设的新指向——试论"八七"会议的历史地位
作者: 谭献民,文斌  来源:甘肃理论学刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 历史地位  "八七"会议  党的建设 
描述:大革命的失败为我党检视其错误路线提供了历史契机,"八七"会议运用马克思主义关于阶级斗争和无产阶级革命的基本原理中国革命的具体实践相结合,确立了开展武装斗争和土地革命的正确路线,同时也对思想混乱
传播红色文化 弘扬革命精神——国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌
作者: 裴海燕  来源:宝藏 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 崇武  革命精神  文化主题  英雄城  赏石  红色文化  似山  红色记忆  红石  科普教育基地 
描述:,步入了快速发展的轨道。季崇武将军戎马半生,几十年的军旅生活,在他心中烙下了深深的红色记忆和情结。退休后,他又潜心研究根艺赏石,所以在别人的眼中似人似物、似山似景的石头,只有他发现了石中蕴含的红色主题。2014年6月,位于南昌市奇石珠
传承红色文化:构建社会主义核心价值体系的内在要求
作者: 杜凯欣  来源:黑龙江档案 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  建设社会主义  价值体系  政治文化  与时俱进  红色资源  文化建设  文化基础  历史文化遗产  社会主义核心价值 
描述:红色文化,是早期的共产党人遗留给我们的不可再生的、宝贵的历史文化遗产。在当代,它依然是我们当前先进的文化建设和思想道德建设的根基。社会主义核心价值体系应该是在红色文化基础上的继承发展。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大课题。社会主义核心价值体系是我
从“歌谣运动”到“红色歌谣”:歌谣的现代文学之旅
作者: 曹成竹  来源:文艺争鸣 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 同位关系  文学场  刘半农  文学资源  文学创作  现代文学  口头传承  政治解读  平民文学  中国诗歌会 
描述:民间文学资源的规约及倚赖,政治解读和文学模仿也基本上囊括了传统文化结构下歌谣进入文学场域的主要模式。随着近代百年的中国社会转型,长久以来被压制在文学秩序底层的歌谣,新知识分子想象中被压制在文化秩序底层的"人"形成了同位关系
从广元红色文化中透视“长征申遗”
作者: 李单晶,邓子强  来源:毛泽东思想研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 革命遗产  红色文化  长征精神  申遗 
描述:不断取得胜利的精神动力。长征申遗不仅是对历史的再认识,更是对长征精神和长征文化的传承发扬,对建设社会主义文化强国和全面小康社会都将起到巨大的推动作用。
德育视域下红色资源在公益广告中的运用
作者: 胡兰凌  来源:云南行政学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育功能  公益广告  青少年  红色资源  中国共产党领导  视域  革命斗争  创作主体 
描述:红色资源是中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中创造的宝贵财富,是开展青少年德育教育的宝贵资源。公益广告的创作主体应该重视红色资源的德育教育功能,将红色资源公益广告创作联系起来,充分发挥红色资源
动漫艺术对红色文化的传播
作者: 宋军  来源:文艺争鸣 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 文化  文化传播  动漫  红色 
描述:红色文化是中国社会主义先进文化的核心所在,弘扬和传播红色文化,是我国文化战线上的一项必须长期坚持不懈的任务。动漫是一种新的艺术形式精神文化载体,在红色文化传播中具有重要作用。本文通过研究动漫在外来文化传播中的作用,进而提出本土动漫在红色文化传播中发挥作用的方法和途径。
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径:基于赣南红色文化资源
作者: 钟蓉  来源:中小企业管理与科技(上旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 途径  赣南  社会主义核心价值观  高校  红色文化资源 
描述:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径:基于赣南红色文化资源
作者: 钟蓉  来源:中小企业管理与科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 途径  赣南  社会主义核心价值观  高校  红色文化资源 
描述:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生
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