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江西红色资源与青少年思想道德建设略论
作者: 魏佐国  来源:江西农业大学学报(社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  红色资源  思想道德建设  江西 
描述:红色资源是江西特色鲜明的优势文化资源,对青少年树立正确的理想信念、提升对祖国的深厚感情、增强集体主义观念有着重要的教育意义.深入挖掘红色文化资源,不仅要大力发展影视文化、建立红色资源网路平台,而且要对各色文化资源进行综合开发,精心打造红色文化精品.同时对青少年进行红色文化教育,必须注意教育形式的有效性.
社会主义核心价值体系视域下红色文化建设研究
作者: 古江波  来源:武汉纺织大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 途径  意义  建设  红色文化  社会主义核心价值体系 
描述:伴随着文化全球化步伐的不断加快,文化作为凝聚国民价值认同的核心因素之一,在综合国力竞争中的地位和作用日趋凸显。文化安全,关系到中国特色社会主义道路和制度的安全与发展。2011年,党的十七届六中全会作出了以社会主义核心价值体系建设为核心,推动社会主义文化大繁荣大发展的重要战略部署。但文化建设领域仍然存
全文:伴随着文化全球化步伐的不断加快,文化作为凝聚国民价值认同的核心因素之一,在综合国力竞争中的地位和作用日趋凸显。文化安...
红色文化与青少年思想道德教育研究
作者: 李蓉  来源:江西理工大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 青少年  红色文化  思想道德教育 
描述:红色文化是社会主义先进文化的重要源头,在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊的作用。以爱国主义为核心,红色文化构建了忠诚爱国的民族情怀;以勤劳勇敢为基石,红色文化培育了不惧艰难的坚强信念;以自强不息为动力,红色文化铸就了自主进取的创新精神;以为民谋利为目的,红色文化体现了执政为民的宗旨观念。红
全文:红色文化是社会主义先进文化的重要源头,在社会主义核心价值体系建设的过程中发挥着特殊的作用。以爱国主义为核心,红色文化...
红色文化与未成年人思想道德教育研究
作者: 程潇潇  来源:华东交通大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色文化  思想道德教育  未成年人  发展 
描述:红色文化反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建和争取民主、自由、独立和解放的斗争历史以及社会主义建设的历史,是一种特定物质和精神的总称。红色文化包含着革命前辈在长期的革命斗争中创造和遗留下来的丰富的精神财富和珍贵的革命活动遗址、遗迹等。红色文化以其爱国主义、理想信念、集体主义与艰苦奋斗
全文:红色文化反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建和争取民主、自由、独立和解放的斗争历史以及社会主义建设的...
“红色资源”开发与未成年人思想道德建设
作者: 赖华林,曹开华  来源:复印报刊资料(思想政治教育) 年份:2004 文献类型 :期刊
描述:“红色资源”开发与未成年人思想道德建设
赣州市红色文化创意园建设的对策探究
作者: 陈涛,曾韶英  来源:魅力中国 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化创意园  对策  建设 
描述:赣州市红色文化底蕴相当深厚,当前,赣州市积极建设红色文化传承创新区。红色文化创意园作为先进文化和创意文化的重要载体,如何更好地建设发展赣州市红色文化创意园,对推动全市红色文化产业的快速发展,对促进
红色文化与社会主义核心价值体系建设
作者: 李婉婧  来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 建设  红色文化  社会主义核心价值体系  弘扬 
描述:红色文化是具有中国特色的先进文化,是老一辈革命家留给我们的宝贵的精神财富,对当前社会主义核心价值体系建设有着极大的作用。我们要积极弘扬和传播红色文化,全面推进社会主义核心价值体系建设
江西苏区党的建设与政权建设 上册
作者: 苏多寿  来源:江西人民出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 党和政权  建设  江西苏区 
描述:江西苏区党的建设与政权建设 上册
中央“九月来信”与红四军建设
作者: 喻国荣  来源:长沙交通学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 红四军  建设  “九月来信” 
描述:红四军创建最初几年,面临着各种非无产阶级思想的侵扰,红四军领导之间也出现分歧,而这种局面的扭转,直到中央发来“九月指示信”后才得以实现,本文就中央“九月来信”与红四军建设关系作一些探讨。中央“九月
弘扬红色文化 推进大学校园文化建设
作者: 刘斯  来源:今日湖北(中旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学校园文化  建设  红色文化 
描述:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义.汲取红色文化的精髓,建设大学和谐校园文化,能够更好的为大学生提高综合素质和成长成才创造健康的环境,引导广大青年学生勇担强国使命,服务和谐社会建设.
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