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首页>根据【检索词:团的建设】搜索到相关结果1473条
论提升中国红色文化软实力的路径选择
作者： 彭金钢,申曜林  来源：新余学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 提升路径  软实力  中国红色文化 
描述：中国红色文化是指在中国共产党的领导下,以中国共产党人为主体的一切先进分子和人民群众在革命、建设、改革等不同时期共同创造的有中国特色的先进物质文化和精神文化的有机统一体,是一种重要的文化软实力。提升
论土地革命战争时期毛泽东的军事经济思想
作者： 胡名义  来源：军事历史 年份：1990 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  重要条件  军事经济思想  经济力  经济建设  土地革命战争时期  思想基础  学习毛泽东  经济的  中国工农红军 
描述：经济工作》、《我们的经济政策》等著作中,他结合土地革命战争和根据地经济建设的实际,精辟地阐述了马克思主义关于军事经济的一些基本原理,为红军的成长、发展奠定了坚实的思想基础。认真学习毛泽东土地革命战争时期
论土地革命战争时期我党对私营工商业政策的演变过程
作者： 何秉孟  来源：历史研究 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 演变过程  苏维埃政权  中央苏区  中小工商业者  革命根据地  工商业政策  中小商人  土地革命时期  经济政策  私营工商业 
描述：革命根据地的经济建设,同我们党对私营工商业政策的正确与否,有着密切关系。弄清楚土地革命时期我们党的私营工商业政策的演变过程,是革命根据地经济研究的一项重要课题。本文拟对这个问题,进行具体的历史的考察
略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育
作者： 叶桉,刘琳  来源：职教论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业院校  德育  红色文化  工匠精神 
描述：培育当代工匠精神,是社会发展的呼唤,是国家强盛的需要。职业院校是培养、训练有开拓创新意识、良好职业操守和专门技术技艺的社会主义事业建设者和接班人的主阵地,培育和塑造具有中国风格、中国气派的工匠精神是
南昌起义的总指挥——贺龙
作者： 谢德铭  来源：党的建设 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 湖南桑植  共产党员  起义军  南昌起义  国民革命军  中国人民解放军  周年纪念日  周恩来  中国共产党  贺龙 
描述：今年8月1日,是中国人民解放军建军70周年,也是闻名中外的南昌起义70周年纪念日、贺龙,作为南昌起义的总指挥,为我军的建设建立了不朽的功勋。两把菜刀闹革命贺龙又名云卿,1896年3月生于湖南桑植县洪
南昌起义历史地位新论
作者： 徐兆麟  来源：江西科技师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  南昌起义  军事历史  军事理论 
描述：初步探索,对中国革命武装斗争正确道路、新型人民军队建设和革命战争指导的实践和理论都作了开创性的探索和宝贵的贡献.我们理应驱散阴影,恢复历史本来面目,让南昌起义的光芒更加辉煌灿烂.
农村包围城市革命道路是我党新民主主义革命时期代表中国最广大人民根本利益的集中体现
作者： 龚新明  来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 中国最广大人民根本利益  土地革命  解放农民  武装夺取政权  农村革命根据地  新民主主义革命道路 
描述：首先在根据地范围内满足了中国最广大人民的这两大根本利益 ;并且以农村革命根据地为依托 ,开展了武装斗争、土地革命和根据地建设 ,将这一革命进行到底 ,取得了新民主主义革命的胜利 ,最终在全国实现了新民主主义革命时期中国最广大人民的这两大根本利益
浅谈红色文化与大学生政治思想教育
作者： 邱辰禧,叶砚  来源：中国证券期货 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  政治思想教育 
描述：所创造出来的先进文化,有着明显的中国特色,其中蕴含着丰富并且厚重的历史文化价值。充分发掘并发挥红色文化的价值功能,是对以社会主义核心价值体系建设的实践,同时也能够极大的推动大学生思想政治教育走向更深入的层次,其现实意义十分显著。
浅谈如何把赣南红色资源转化成高校政治教育资源
作者： 丁玲琳,王小元,陈曦  来源：青春岁月 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高校政治教育  赣南红色资源 
描述：中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出,要积极、全面、深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,使当代大学生了解中国共产党在领导中国人民走向独立,建立和建设新中国
浅析弘扬红色文化对马克思主义大众化的支持
作者： 罗春洪,周世新  来源：理论导报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  意识形态  红色文化  大众化  弘扬 
描述：。弘扬红色文化,是当今坚守马克思主义意识形态不可或缺的主阵地。在推动马克思主义大众化的过程中,积极弘扬红色文化,能够构建党员干部马克思主义思想洗礼的主基地,拓展青少年马克思主义思想道德教育的主资源,在全社会塑造马克思主义精神文明建设的主精神。
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