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红色
文化
资源:社会主义核心价值观教育的优质载体
作者：
韩杰,赵浚
来源：
吉林工商学院学报
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
载体
红色文化资源
描述：
红色
文化
资源是社会主义核心价值观教育的优质载体,呈现出思想政治教育性、民族
文化
传承性和马克思主义大众化的特性。红色
文化
资源可以充分运用红色叙事、情境创设、实践体验等教育形式开展社会主义核心价值观教育
应用赣南红色
文化
资源创新高校思想政治教育
作者：
钟蓉
来源：
中国-东盟博览
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
赣南红色文化资源
描述：
赣南,作为红色
文化
资源诞生地之一,具有丰富的红色
文化
底蕴,为高校开发利用作为大学生思想政治教育提供了重要载体。本论文为赣州市市联课题结题论文,从三大方面阐述:
1
、高校思想政治教育存在的问题;2、赣南
论红色
文化
资源在大学生思想政治教育中的价值及其实现
作者：
罗菲菲
来源：
金田
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
红色文化
高校思想政治教育
价值
描述：
红色
文化
是具有中国特色的先进
文化
,是中国人民在长期的革命和建设过程中所形成的宝贵的精神和物质财富。即吸收了中华传统
文化
的精华,又融合了马克思主义的理论精髓,为中国革命和现代化建设提供了强大的智力支持
传承红色
文化
:构建社会主义核心价值体系的内在要求
作者：
杜凯欣
来源：
黑龙江档案
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
共产党人
建设社会主义
价值体系
政治文化
与时俱进
红色资源
文化建设
文化基础
历史文化遗产
社会主义核心价值
描述：
红色
文化
,是早期的共产党人遗留给我们的不可再生的、宝贵的历史
文化
遗产。在当代,它依然是我们当前先进的
文化
建设和思想道德建设的根基。社会主义核心价值体系应该是在红色
文化
基础上的继承与发展。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大课题。社会主义核心价值体系是我
地方红色
文化
资源与高校思想政治理论课教学
作者：
刘建民,段宏
来源：
继续教育研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
中国近现代史纲要
思想政治理论课
地方红色文化资源
描述：
地方独特的红色
文化
资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方红色
文化
资源坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园
文化
为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色
文化
、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
利用赣南红色
文化
资源加强大学生思想政治教育
作者：
盛晓明,王宗壤,郭志群
来源：
世纪桥
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
大学生
红色文化资源
描述：
赣南是我国红色
文化
资源最为丰富的地区之一。在当前条件下,利用赣南红色
文化
资源加强大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新精神教育,有着重要的现实意义。
利用红色
文化
资源提升大学生思想政治教育效果的策略分析
作者：
刘晓芳
来源：
新校园·中旬刊
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
大学生
红色文化资源
描述：
红色
文化
资源对于提升大学生思想政治教育效果有着极为重要的价值．红色
文化
教育能够帮助大学生树立正确的理想信念，培养大学生艰苦奋斗、勇于创新的精神和爱国主义精神。
融红色
文化
于思想政治理论课实践教学活动中
作者：
孙英梅,栗红侠
来源：
福建党史月刊
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色文化
思想政治理论课
描述：
红色
文化
是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色
文化
运用于高校思想政治理论课实践教学中,对提高思想政治理论课教学实效,帮助大学生坚定理想信念、培育优秀民族精神、养成良好道德品质等具有重要意义。
江西红色
文化
资源在小学美术课程教学中的实践研究
作者：
程凌云,韩江芳
来源：
美术教育研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
美术课
红色艺术资源
开发
结合
描述：
文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术
文化
,结合义务教育美术课程新课标中的建议,对小学美术课程进行实验性开发,以期拓展学生对美术课程的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
论红色
文化
遗产保护中虚拟现实技术应用的必然性
作者：
李静
来源：
中国包装工业
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
必然性
虚拟现实技术
红色文化遗产保护
描述：
虚拟现实技术在红色
文化
遗产保护中的应用,具有较强的时代性与必然性,虚拟现实三维技术的应用是数字化信息化的产物,是科技进步的必然,更是历史发展的必然。
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