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新常态下高校学生党支部“三会一课”融入红色资源的实践探索
作者:
丁宁,张鹏,张静敏
来源:
学周刊(下旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
红色资源
学生党支部
“三会一课”
描述:
根据新常态、新时期发生的变化,当下“90后”大学生党员正处于思想尚未成熟稳定、成长发展的关键特殊阶段。如何创新开展大学生党员“三会一课”制度
建设
问题也需要科学的研究与分析。本文提炼、总结了作者所在
学习领会古田会议精神 推进新形势下强军实践
作者:
马善敏,李书静,赵泽宽
来源:
军队党的生活
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
工作方法
理论联系实际
这一代
西方敌对势力
政治工作
革命斗争
《决议》
军魂
务实作风
描述:
1929年12月28日,在福建上杭县古田镇召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会,即古田会议,是人民军队
建设
史上一座伟大的里程碑。会议通过的由毛泽东主持制定的《中国共产党红军第四军第九次代表大会
运用红色资源进行党性党风党纪教育的探索
作者:
匡胜,孙伟
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
党性
红色资源
党纪
党风
描述:
红色资源本质上属于一种独特的人文资源,是指中国共产党建立以来,在马克思主义中国化的历史进程中而凝结的思想资源、文化资源、精神资源,以及它们的物化形态资源,是中国共产党探索中国革命与社会主义
建设
道路
再谈古田会议在军队政治工作发展中的重要地位
作者:
宋家胤
来源:
基层政治工作研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
会议总结
古田会议
方法手段
集体领导
革命战争
目的任务
军队政治工作
描述:
罗荣桓作为我军政治工作的卓越领导者,他曾说过,古田会议后.“古田会议总结的党委制、集体领导、民主化、军民一致、官兵一致等等已经成为我们的优良传统。三十年来,一直对革命战争和军队
建设
起着极其深刻久远
中国红色政权的开篇之作:谈茶陵县工农兵政府的建立
作者:
曾年青
来源:
文史博览(理论)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
历史影响
茶陵县工农兵政府
政治意义
描述:
创举;也是中国共产党独立领导建立人民政权成功的典范。因此对茶陵县工农兵政府的创立和巩固发展的研究具有深远的历史意义,同时对现阶段的政权
建设
也会产生一定的借鉴和指导作用。
重大的变革 深刻的启示:古田会议前后的历史回顾和思考
作者:
翟清华
来源:
军事历史
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
农村环境
中国革命实践
革命精神
士兵委员会
历史文献
军事改革
军魂
农村革命根据地
全军官兵
描述:
1929年12月召开的古田会议,是人民军队
建设
史上的重大事件,古田会议决议是划时代的历史文献,是马克思主义与中国革命实践相结合的伟大成果。古田会议以建军与改革的鲜明主题连起了人民军队的昨天和今天
论何孟雄对探索农村包围城市革命道路的历史贡献
作者:
钱守云
来源:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
何孟雄
农村包围城市
描述:
”革命道路,并形成了完整的理论体系。本文在详细考察何孟雄在1927年9月到1931年
1
月间革命活动的基础上,揭示了何孟雄对“农村包围城市”的思想和对中国革命一些重要问题的认识,以达到对何孟雄在探索中国革命道路方面所作贡献给予全面历史的评价,这对当前我国进行的社会主义现代化
建设
也有重要的现实意义。
论红色文化的四大特点
作者:
魏登云
来源:
沧桑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人民性
红色文化
民族性
特点
描述:
红色文化是中国特色社会主义先进文化不可或缺的组成部分,是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和
建设
及改革开放时期,一切从中国实际情况出发,并继承中国传统文化的精华,以中国化马克思主义为核心,以
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者:
龙心刚,杨玉荣,谢春娅
来源:
党史文苑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命军人
核心价值观
红色文化资源
描述:
红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义
建设
时期由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和。红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者:
龙心刚,杨玉荣,谢春娅
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命军人
核心价值观
红色文化资源
描述:
红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义
建设
时期由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和.红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
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