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首页>根据【检索词:思想道德建设】搜索到相关结果1289条
“红色文化”内涵探析
作者： 孙红霞  来源：商丘职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 主体意蕴  红色文化  内涵  价值 
描述：的历史进程中,中国共产党人带领广大人民群众在革命战争年代和建设、改革开放时期,以马克思主义为指导,在整合吸收古今中外的先进文化成果基础上而形成的先进的制度文化和物质文化及其凝结的精神文化的有机统一,其核心为人的主体意蕴。
“红色文化”要建更要用
作者： 胡卫卫  来源：军营文化天地 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色网站  单位  “用”  红色资源  红色文化  文化建设  资源共享机制  参观见学 
描述：当前，各单位在红色文化建设上都投入了大量精力。不少单位翻修荣誉馆室，建立红色网站，出版红色教材，制作红色灯箱、走廊和橱窗，还有些与驻地红色资源相关部门建立联系，下的功夫和心血着实不小。但是，笔者发现
《古田会议决议》的思想政治教育价值述评
作者： 吴萌萌,曾羽,赵菊连  来源：凯里学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  价值 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上的一个里程碑,也是党的思想政治教育工作的一个纲领性文献,从理论和实践上奠定了人民军队政治工作的基础,成为党的思想政治教育理论形成的标志。新时期,新形势下,思想政治教育工作面临新任务、新要求,研究和借鉴古田会议决议的思想政治教育价值便尤为重要。
《古田会议决议》对新时期中国共产党思想政治教育的启示
作者： 程恩思,熊欣  来源：辽宁行政学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  思想政治教育  中国共产党 
描述：《古田会议决议》是中国共产党思想政治教育史上第一个纲领性文献和人民军队建设史上的里程碑。我党我军的思想政治教育工作就是在古田会议的基础上日趋完善发展壮大起来的。在新的历史时期,回顾和重温古田会议产生的历史条件和古田会议决议的主要内容,对于新时期中国共产党的思想政治教育工作有着极其重要的历史借鉴和现实启示。
《古田会议决议》对增强思想政治教育实效性的启示
作者： 林曾芬  来源：理论与当代 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  实效性 
描述：牢固树立思想政治教育的生命线地位,把握思想政治教育内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实加强思想政治教育队伍建设。
《古田会议决议》与《谭政报告》关联性分析及其启示
作者： 赵志军  来源：湖州师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  《古田会议决议》  关联性  政治工作  《谭政报告》 
描述：《古田会议决议》和《谭政报告》两部经典文献,在我党我军建设历史上具有十分重要的作用和历史意义,是毛泽东军队政治工作思想的光辉典范。对《古田会议决议》与《谭政报告》的关联性进行比较分析,不难看出,两者
《古田会议决议》蕴含的认识论方法论对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者： 何睿洁,姚立军  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  方法论  认识论  军队政治工作 
描述：《古田会议决议》规定了我军政治工作的重大方针、原则和制度,对我军的建设发展产生了深远的影响。《决议》中蕴含着丰富的马克思主义认识论、方法论,是革命领袖运用马克思主义的世界观方法论解决中国革命问题
《古田会议决议案》对党的思想政治工作的贡献及启示
作者： 谢卓芝,王磊  来源：胜利油田党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治工作  当代启示  历史贡献 
描述：会议决议对党的思想政治工作的当代启示:充分认识思想政治工作的极端重要性,推动思想政治工作融入网络体系,加强思想政治工作的队伍建设,坚持思想政治工作的党性原则。
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用思考
作者： 张智,陈卫东  来源：湖南人文科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值思考  本土红色文化资源  中国近现代史纲要课程 
描述：本土红色文化资源运用于中国近现代史纲要课程教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生对中国革命、建设和改革的历程有更加清晰的了解和认识。从而加强对学生的爱国主义教育,使学生坚定中国特色社会主义道路,深刻领会中国特色社会主义理论,树立在中国特色社会主义制度中为实现中华民族的伟大复兴而努力的理想信仰。
充分发挥红色资源的思想政治教育功能
作者： 李笑雪  来源：中共山西省委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色资源  思想政治教育  爱国主义教育 
描述：利用能力不强等是影响其思想政治教育功能发挥的主要因素。为此,要通过增强党的核心领导地位、加强队伍建设、积极开展爱国主义教育等途径,进一步发挥红色资源的思想政治教育功能。
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