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【检索词:
“八七会议”已经具有“以农村为中心”的思想萌芽
】
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条
论古田
会议
精神对反“四风”的指导意义
作者：
王永杰
来源：
传承
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议
思想建党
“四风”
描述：
古田
会议
所体现的党的
思想
建党原则、实事求是的作风和方法、民主集中制建设
思想
以及共产党人所
具有
的刚正无私勇于进取的精神,对当前
以
反"四风"
为
切入点的群众路线教育活动有重要的指导意义。
罗荣桓
思想
政治教育
思想
研究
作者：
李慧玲
来源：
湖南师范大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
思想政治教育思想
罗荣桓
价值
内容体系
描述：
罗荣桓同志是一位伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家和理论家,是以毛泽东同志
为
核心的党的第一代领导集体的重要成员。他在半个世纪的革命生涯中,不但
为
中国人民的解放事业和社会主义建设事业,作出了不可磨灭的贡献,而且在
思想
政治教育理论方面,也创造了非常宝贵的精神财富。罗荣桓
思想
政治教育
思想
是毛泽东思
全文：
罗荣桓同志是一位伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家和理论家,是以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体的重要成...
毛泽东研究中的随意性断想：
以
朱毛红军与古田
会议
相关书
为
例
作者：
周一平
来源：
党史研究与教学
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
描述：
历史研究只有占有可信的资料,论断有据,全面、准确运用、解读史料,才能避免主观随意性,才能写出信史。制约学术研究主观随意性,制约学术权力的滥用,应引起重视。
红色文化促中国梦教育的思考：
以
《毛泽东
思想
和中国特色社会主义
思想
体系概论》课教学
为
例
作者：
喻问琼
来源：
经济研究导刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学
中国梦
红色文化
描述：
加强中国梦教育是当今学校
思想
政治教育的主要内容,它应该通过不同的途径、不同的方式开展教育,激励广大青年学生树立理想、刻苦学习,
为
实现自己的梦、民族梦而努力。
思想
政治课是开展中国梦教育的重要途径。老师可以利用课堂教学、实践教学、网络教学三个平台,
以
红色文化促进中国梦教育。
“
八七
”
会议
和建立
农村
革命根据地问题
作者：
韩仲民
来源：
复印报刊资料(中国现代史)
年份：
1980
文献类型 ：
期刊
描述：
“
八七
”
会议
和建立
农村
革命根据地问题
评"
八七
"
会议
对陈独秀的处理与批判
作者：
郭德宏
来源：
甘肃理论学刊
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
真实历史
处理情况
"八七"会议
陈独秀
描述：
"
八七
"
会议
是中共中央在紧要的历史关头召开的紧急
会议
.
会议
在第一次国共合作分裂、大批共产党和革命群众遭到屠杀的严峻情况下,确定了武装反抗国民党反动派屠杀政策和进行土地革命的总方针,使中国共产党开始
中共“
八七
”
会议
的再认识
作者：
侯晓莲
来源：
(工会论坛)山东省工会管理干部学院学报
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
土地革命
中国革命
八七会议
描述：
一般历史课教材评价中共
八七
会议
是:它确立了土地革命和武装反抗国民党的总方针,解决了中国革命的重大问题。大量史料证明,在
八七
会议
之前,中共中央就有了类似的决定。
古田
会议
孕育党的群众路线
作者：
赖立钦
来源：
福建党史月刊
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
军队建设
革命政权
到群众中去
革命阶级
前途问题
宣传工作
宣传任务
党组织建设
苏维埃政府
党的建设
描述：
党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。它是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的执政基石。党的群众路线孕育于古田
会议
，古田
会议
决议中提出的“宣传群众、组织群众、武装群众、争取群众”
以
加强党的建设和军队建设就是党的群众路线
思想
的
萌芽
。
土地革命前期毛泽东对
八七
会议
相关理论的发展和创新
作者：
张运洪
来源：
信阳师范学院学报（哲学社会科学版）
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
土地革命前期
毛泽东
理论创新
八七会议
描述：
的土地改革政策;规定了红军的建军
思想
和作战原则;提出了党的建设的根本原则和党的
思想
路线 ;阐明了中国革命新道路的理论.毛泽东提出的这些主张,解决了
八七
会议
所没有解决的重大问题,对
八七
会议
在理论上做出了发展和创新.
"
农村
包围城市"理论再运用的思考
作者：
肖益,谢代银,何跃群
来源：
重庆职业技术学院学报
年份：
2004
文献类型 ：
期刊
关键词：
思考
城市
农村
描述：
本文阐述"
农村
包围城市"提出的历史背景以及它对中国革命所产生的巨大作用及在新时期经济建设中的重要 指导作用,重点分析了这一
具有
中国特色的革命和建设理论在新的历史条件下仍
具有
重要指导作用的原因。
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