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红色资源与大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者: 彭勇,胡达道,阳芸  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述:采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育
红色资源与思想政治教育:基于国防生接受心理规律及特点
作者: 向军  来源:当代教育理论与实践 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 国防生  接受心理  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源具有内涵丰富性、品质优良性、理论科学性、影响广泛性特点,是能够满足国防生全面发展需要的优质教育资源。开展"红色资源"思想政治教育必须遵循国防生接受心理规律,把握国防生个体心理发展、认知、情绪
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者: 薛一飞,邢海晶  来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课教学  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者: 薛一飞,邢海晶  来源:学理论(中) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
基于社会主义核心价值观全覆盖江西红色文化传播路径优化
作者: 李斌  来源:赣南医学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播路径  社会主义核心价值观  优化  江西红色文化  全覆盖 
描述:“实现社会主义核心价值观全覆盖”是夯实人民信仰基础和中国特色社会主义理论普及计划的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的终极目标。江西要提速社会主义核心价值观全覆盖,应该用足用好其红色文化
简论东固红军学校的创建发展及其历史贡献
作者: 叶福林  来源:江西理工大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 创建发展  东固  红军学校  历史贡献 
描述:在东固革命根据地创建发展过程中,东固党组织和红二团在干部训练班的基础上创办了红二团教导队,随后发展为第一所红军学校。东固红军学校是一所把马克思主义革命军事理论与中国革命具体实践相结合的新型军校,具有
将红色文化融入高校思想政治教育——基于多维视角的解析
作者: 郭华生,张华,刘山发  来源:中共山西省委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 有效运用  思想政治教育  教育心理学  红色文化  高校  文化发生学  传播学 
描述:红色文化是我国特有的先进文化形态,有着丰富的精神内涵和现实价值,在高校思想政治教育中具有不可替代的重要作用和现实意义。当前,高校应从文化发生学、教育心理学、传播学等层面寻求红色文化的科学理论支撑,以增强其在思想政治教育中的发生力、教育力和传播力,进而将红色文化融入思想政治教育过程中。
红色歌谣:中央苏区思想政治教育的有效载体
作者: 贺新春  来源:党史文苑:下半月学术版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  中央苏区  载体  思想政治教育 
描述:教育的有效我体之一。红色歌谣在开展革命形势教育,动员人民群众积极参加革命;进行马克思主义理论教育,树立共产主义远大理想;宣传党的路线、方针和政策。密切联系群众等方面发挥着重要的载体作用。
红色歌谣人称系统的人际意义分析
作者: 汪婷婷,尹科  来源:中外企业家 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  人称系统  人际意义 
描述:。本论文以系统功能语法中的人际功能理论为基础,以赣南苏区红色歌谣为研究对象,对红色歌谣的人称系统如何承载人际意义作深入探讨,即歌谣的人称系统如何帮助演唱者影响听众,从而揭示演唱者与听众的人际关系。
红色歌谣语气系统的人际意义研究——以赣南苏区红色歌谣为例
作者: 汪婷婷,王珍平,熊灵燕  来源:江西理工大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  语气系统  人际意义 
描述:红色歌谣作为特殊历史时期的文化产物,有其鲜明特色。它生动地描绘出革命时期老区的军民生活,在革命期间也发挥出极其重要的作用,同时为红色文化的传播作出重要贡献。文章在系统功能语言学的人际意义理论框架
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