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首页>根据【检索词:苏区文化】搜索到相关结果2095条
红色旅游市场营销与红色文化传承
作者： 本刊辑部  来源：人民文摘 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：红色旅游市场具有明显的特征，红色旅游营销的核心内容是红色文化，红色旅游营销是传承红色文化的直接有效环节。因此，应当结合红色旅游市场的特征，从红色旅游产品、价格、分销和促销等方面有针对性地开展红色旅游营销，以此达到传承红色文化的目的。红色旅游市场营销主要有两个
红色旅游中的导游讲解与红色文化传承
作者： 刘红梅,张海燕  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 导游讲解  红色旅游  传承  红色文化 
描述：红色旅游是一项政治工程，也是一项文化工程。红色旅游导游讲解具有其自身的特殊性，是传承红色文化最直接、最有效的方式和途径。红色旅游中导游讲解水平会直接影响到红色文化传承的效果。因此，必须采取各种举措加强导游员队伍建设，切实增强其素质和修养，规范其讲解行为，提高其讲解艺术和水平。
红色文化对高职院校学生党员思想教育的推进
作者： 鄢丽钊  来源：时代农机 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校  思想教育  红色文化  学生党员 
描述：要加强学生党员的思想教育,就要加大力度对学生党员“红色文化”的宣传和教育,加强思想道德与“红色文化”教育的融合,加大互联网对学生党员的思想教育,高职院校要全力以赴加强校园文化建设,引导青年学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想意识。
红色文化对弘扬中国精神的价值及作用研究
作者： 石倩  来源：青年与社会 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  红色文化  价值  中国精神 
描述：红色文化与中国精神有相同的价值取向，在内涵和本质上具有一致性，具有丰富精神内涵和厚重历史意蕴的红色文化是大力弘扬中国精神的极好素材。认识红色文化对弘扬中国精神的价值和作用，可以增强人们对中国精神的认同感，提高中国精神凝心聚力的作用，为中国特色社会主义建设提供精神支柱。
红色文化对弘扬中国精神的价值及作用研究
作者： 石倩  来源：青年与社会(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  红色文化  价值  中国精神 
描述：红色文化与中国精神有相同的价值取向，在内涵和本质上具有一致性，具有丰富精神内涵和厚重历史意蕴的红色文化是大力弘扬中国精神的极好素材。认识红色文化对弘扬中国精神的价值和作用，可以增强人们对中国精神的认同感，提高中国精神凝心聚力的作用，为中国特色社会主义建设提供精神支柱。
红色文化与当代思想政治教育研究
作者： 王绍艳  来源：党史博采(理论版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：红色文化作为一种意识形态，是马克思主义与中国革命实践相结合的时代产物，是党的优良传统和革命精神的集中体现，也是对中华民族精神的继承和发展。红色文化和其他的文化一样，对人们有着重要的德育功能。在努力
红色文化与马克思主义大众化关系要论
作者： 谷松岭  来源：前沿 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 关系  马克思主义大众化  红色文化 
描述：红色文化与马克思主义大众化在形成、发展的过程中相互促进,对中国革命和建设发挥了巨大作用。新时期,红色文化对于推进当代中国马克思主义大众化有着不可替代的作用,同时在当代中国马克思主义大众化过程中,红色文化的精神内涵和形式也得到了升华,被赋予新的时代特征。
红色文化与小学生的人文素质培养探究
作者： 侯慧庆  来源：科技视界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 人文素质  红色文化  小学生 
描述：红色文化对于小学生的精神成长,对于小学生的素质培养及全面发展,都有着独特的价值。红色文化可以让生活在当代优越物质条件下的小学生拥有高尚的品格,崇高的理想,坚定的信念,让小学生拥有坚定的爱国信念和奉献精神。用我们优秀的红色文化进行小学生的人文素质教育是我们小学教育的一大优势。
红色文化在初中语文教学中的应用
作者： 廖丽春  来源：吉林教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学生  爱国主义  改革创新  民族精神  课堂教育  先进文化前进方向  思想道德素质  中国先进文化  重要组成部分  红色 
描述：中国红色文化作为中国先进文化的重要组成部分,对于弘扬中国革命道德传统、提升全民族的思想道德素质、激发全国人民昂扬向上的精神风貌,具有重要的意义。弘扬红色文化有利于培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,有利于
基于“红色文化”学生德育有效实施探究
作者： 吉秋凤  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：本论文围绕“基于“红色文化”学生德育有效实施探究”进行论述。从本篇文章从学校特色建设实际出发，基于“红色文化”学生德育有效实施探究，抓住“红色文化”进行学校德育建设。从三个方面进行阐述一是建立多层次的红色德育体系，明确德育目标；二是拓宽全方位的红色德育渠道，提高德育实效；三是优化和谐的红色德育环境。
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