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红色文化与动漫衍生品开发之融合研究
作者:
韩肖肖,李洁
来源:
美术教育研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
动漫衍生品
红色文化
描述:
红色文化是我国特有的一种文化类型,红色文化精神对于中国有着特殊的价值与意义,借助动漫衍生品受众面大的特性,将红色文化和动漫衍生品开发相融合,既可更广泛地传播红色文化,又可
丰富
动漫衍生品的内涵。
红色资源的经济价值
作者:
潘丽华,肖松良,笪锐
来源:
经济研究导刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
发展策略
红色资源
经济价值
描述:
红色资源作为资源的的一种特殊类型,在内容和形式上具有特定的物质载体和
丰富
的精神指向。红色资源的经济价值在于将其物质资源开发为有特色的红色品牌旅游,并大力弘扬红色文化精神。研究其发展策略提高其经济价值,是让红色资源在社会主义建设中创造最高的经济效益。
积极构建利用红色文化资源开展廉政教育的长效机制
作者:
居继清,石功鹏
来源:
新东方
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
长效机制
红色文化资源
描述:
地方红色文化中有
丰富
的廉政教育资源。为深入开展反腐倡廉建设并取得实效,应将红色文化资源与廉政教育结合起来,构建起利用地方红色文化资源开展廉政教育的教育、学习、考评和激励的长效机制。
江西红色资源在高校德育中的价值及实现
作者:
甘红平,胡云
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
高校德育
价值
描述:
江西红色资源内涵
丰富
、形式多样.深入研究江西红色资源的科学内涵和时代价值,充分挖掘和科学利用各地区红色资源中所蕴含的教育价值及育人功能,对进一步加强和改进高校德育,培养建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义.
借助红色资源,提高初中历史教学实效性
作者:
刘桂芳
来源:
知识窗
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
教学实效性
初中历史
描述:
红色资源内涵
丰富
、形式多样、直观生动,具有较强的思想性和感染力。在初中历史教学中巧妙地借助红色资源,有助于深化和充实教学内容,革新教育方式,提高教学实效性。本文就红色资源在初中历史教学中的运用提出了一些建议,以此抛砖引玉。
思想政治教育中红色文化作用研究
作者:
伍军
来源:
青年科学(教师版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
思想政治教育
红色文化
描述:
将红色文化融入思想政治教育当中,可以在坚定理想信念、增强打赢信心、传承优良作风三个方面发挥重要作用.为充分发挥这样的作用,需要在充实教学内容、
丰富
校园文化、开展实践教学三个方面做好工作.
土地革命战争时期毛泽东的读书生活
作者:
方海兴
来源:
前沿
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
学习
土地革命战争
毛泽东
读书
描述:
在土地革命战争时期的艰苦环境里,毛泽东依然秉持他刻苦读书的习惯.为了经常能有书报阅读,他总是刻意搜集.孜孜以求的学习曾对他开展革命实践、思考中国革命的理论问题提供了
丰富
的指导.探讨土地革命战争时期毛泽东的读书生活,对如今构建学习型政党仍有重要的现实意义.
新泉整训为古田会议奠定基础
作者:
赵惠
来源:
福建党史月刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
民风
红色政权
古田会议
革命根据地
连城县
中国共产党领导
工农武装
革命委员会
描述:
新泉是连城南部的重镇。境内山峦重叠、土地肥沃、物产
丰富
,民风勤劳淳朴。1929年在中国共产党领导下,这里举行了著名的连南十三乡工农武装暴动,建立了农会、赤色武装和连城县第一个红色政权——连南区革命委员会,成为闽西革命根据地的腹地。
依托红色资源 打造“红色童谣教育”文化
作者:
马丽娅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
活动
地域
德育
硕果
描述:
本文就学校依托独特的红色资源,结合学校“红色德育”特色,以童谣为载体,通过地域优势打造红色童谣,开展做一个有道德的人”为主题的活动,
丰富
红色童谣,拓宽德育活动,深化童谣教育等形式规范行为,滋养品德,陶冶情操,寓教于乐,让美德滋润孩子的心田,得到了良好的效果。
依托红色资源加强大学生爱国主义教育途径探索
作者:
卢丽,周樱佬
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
爱国主义教育
描述:
爱国主义教育是大学生思想政治教育的重要内容。“红色资源”蕴涵了
丰富
的爱国主义精神,高校应当充分利用“红色资源”开展多种形式的爱国主义教育,激发大学生的爱国情感,从而帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
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