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八七会议前后毛泽东对中国革命道路的探索
作者: 张彦  来源:神州 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  毛泽东  土地  八七会议  农民 
描述:八七会议是中国共产在大革命失败,革命形势处于危急时刻,为了扭转革命乾坤召开的一次重大会议。毛泽东满怀救党、救国、救民的宏大策略。会上他第一次向全党提出"须知政权是由枪杆子中取得的"著名论断。会后,以
中国革命第一枪:朱德南昌起义时使用的手枪
作者: 白杜  来源:中国老区建设 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 手枪  土地革命战争  南昌起义  中国革命  领导者  朱德  陈列  中国人民革命军事博物馆 
描述:在中国人民革命军事博物馆这个兵器王国,陈列收藏的手枪有上千支,其中最引人注目、最珍贵的,当属土地革命战争馆作为一级文物珍藏陈列的一支手枪,被誉为中国革命第一枪,它的主人是南昌起义的主要领导
共产国际和农村包围城市的中国革命道路
作者: 孙其明  来源:学术界 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  苏维埃政权  武装暴动  立三路线  苏维埃共和国  工农群众  中共六大  农村革命根据地  游击战争  农村包围城市 
描述:农村包围城市,武装夺取政权的中国革命道路,是第一次大革命失败后以毛泽东为代表的中国共产党人独自创立的。在这条正确道路的形成和中国革命的发展过程中,共产国际的态度究竟如何?它曾经起过什么样的作用?本文
党在土地革命战争时期的节约运动
作者: 吴军  来源:党史文汇 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 节约型社会  经验  土地革命战争时期  运动 
描述:党在土地革命战争时期的节约运动,对党在这个时期进行的革命战争,有着十分重要的意义。同时,也为我们今天建立节约型社会,提供了宝贵的经验。
八七会议前后瞿秋白对中国革命新道路的探索
作者: 刘洪英  来源:徐州工程学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 瞿秋白  革命新道路  探索 
描述:中国共产党人对革命新道路的探索,开始于大革命后期,到八七会议前后初见端倪,其中瞿秋白是一杰出代表。早在八七会议前一年,瞿秋白即开始了积极探索。八七会议时期,形成革命新道路重要思想,率领中国共产党
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者:暂无 来源:初中生世界 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  民族资本主义  南昌起义  大革命失败后  官僚买办资产阶级  蒋介石  国内政治局势  毛泽东  中国共产党  井冈山革命根据地 
描述:1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转。蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制民族资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众。
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者:暂无 来源:初中生世界 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  民族资本主义  南昌起义  大革命失败后  官僚买办资产阶级  蒋介石  国内政治局势  毛泽东  中国共产党  井冈山革命根据地 
描述:1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转。蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制民族资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众。
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者:暂无 来源:初中生世界(七年级视野版) 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转.蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制民族资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众.
革命第一枪:八一南昌起义
作者:暂无 来源:初中生 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  国民党左派  汪精卫集团  蒋介石集团  帝国主义  大资产阶级  中共中央决定  革命委员会  周恩来  国共合作 
描述:1927年4月和7月,国民党内的蒋介石集团和汪精卫集团勾结帝国主义和大地主大资产阶级,以上海和武汉为中心,在全国范围内发动反革命政变,残酷屠杀共产党人和革命群众。第一次国共合作失败。
富田事变是反革命暴动
作者: 閻中恆  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:1979 文献类型 :期刊 关键词: 肃反工作  彭德怀  红一方面军  立三路线  红军  朱德  反革命  中共苏区中央局  毛泽东同志  回忆说 
描述:富田事变,在我党历史上影响很大。关于富田事变的性质,长期以来党内就有不同的意见,在党史研究中又一直被视为禁区。根据党的十一届三中全会的精神,对此问题有必要进行研究和论讨。本文试图就自己所接触到的历史材料为依据,力求如实地叙述富田事变的经过,并且就问题的性质浅谈自己的看法。
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