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井冈山时期毛泽东党建思想研究
作者: 颜静  来源:曲阜师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  毛泽东  价值  党建思想 
描述:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加强自身建设的重要时期。在这一时期,为巩固和扩大党的组织、确保中国共产党的无产阶级先锋队性质,发挥党员的模范带头作用,以毛泽东同志为代表的共产党人在没有外部经验可觅的情况下,以马克思列宁
全文:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加...
红色文化在高校思想政治教育中的应用探究
作者: 吴茜  来源:太原科技大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 核心  思想政治教育  红色文化  高校  价值 
描述:文化是一个民族的血脉,是人们全部物质生活和全部精神生活的凝结。尤其是在我国特定的历史发展过程中产生的红色文化,其作为中华民族的特色文化,自产生之日起,就被赋予特殊的意义。为了避免红色文化资源的浪费,我们要积极探索出一条将红色文化资源充分利用起来进行高校思想政治教育的路子。高校学生作为祖国的未来,祖国
全文:文化是一个民族的血脉,是人们全部物质生活和全部精神生活的凝结。尤其是在我国特定的历史发展过程中产生的红色文化,其作为...
当代大学生“红色文化”教育的路径研究
作者: 周立  来源:华东师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教育  红色文化  大学生  路径研究 
描述:随着改革开放的不断深化,各种思潮、价值观和生活方式等不断涌现,良莠不齐的文化冲击着高校学生的生活,甚至迷惑了他们的是非观念、价值取向、责任意识等。而“红色文化”作为在中国革命和建设中形成的,由革命
全文:随着改革开放的不断深化,各种思潮、价值观和生活方式等不断涌现,良莠不齐的文化冲击着高校学生的生活,甚至迷惑了他们的是...
井冈山时期毛泽东人才培养思想研究
作者: 黄静寅  来源:湖南工业大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  意义  人才培养特点 
描述:毛泽东关于人才培养的思想是马克思主义建党育人学说在中国革命实践和建设中国化的理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。而井冈山时期,毛泽东依据我国当时的国情,提出了很多具有启示意义的人才培养思想,为井冈山斗争的胜利奠定了坚实的人才基础,也为今后中国共产党完成伟大的新民主主义革命,取得了社会主义建设的巨大
全文:毛泽东关于人才培养的思想是马克思主义建党育人学说在中国革命实践和建设中国化的理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。而...
高校校园红色文化的德育功能研究
作者: 王建彩  来源:浙江理工大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 革命精神  高校校园文化  德育功能  红色文化 
描述:十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”,高等教育更是要注重立德树人,要达到立德树人的效果关键还是要靠高校的德育。高校校园文化具有重要的德育功能,高校校园文化是社会文化的重要组成部分,是具有高校校园特色的一种团体意识和精神氛围,是维系大学团体的一种精神力量。以校园文化为依托建设校园红色文化
全文:十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”,高等教育更是要注重立德树人,要达到立德树人的效果关键还是要靠高校...
红色文化与大学生社会主义核心价值体系教育
作者: 钟晓菁  来源:南昌大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 社会主义核心价值体系教育  红色文化  大学生 
描述:党的十六届六中全会《决定》第一次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。于2007年底党的“十七大”,首次将“建设社会主义核心价值体系”纳入报告中,指出:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。现今的大学生是祖国的未来与希望,他们的素质如何,尤其是思想政治素质如何将直接关系我国的改革与发
全文:党的十六届六中全会《决定》第一次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。于2007年底党的“十七大”,首次将“建设...
红色资源在高校思想政治教育中的运用研究
作者: 江贝贝  来源:河北师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  高校思想政治教育  红色教育资源 
描述:红色资源主要是指中国共产党领导我国各族广大人民在革命战争和建设发展的实践中所创造的革命旧址、文物文献以及蕴藏在其中的物质和精神的总和。在革命战争中所产生的革命精神,是我国优秀的教育资源,它反映了我国各族人民不怕牺牲、团结一致、艰苦奋斗、敢于创新的高贵品质,这些品质是对大学生进行思想政治教育工作不可忽
全文:红色资源主要是指中国共产党领导我国各族广大人民在革命战争和建设发展的实践中所创造的革命旧址、文物文献以及蕴藏在其中的...
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