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红色资源大
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条
整合
红色
资源
创新培训理念
作者:
李小三
来源:
党建研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
创新培训
实事求是
与时俱进
干部学院
干部教育培训工作
革命传统教育基地
干部队伍素质
资源
红色
描述:
作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质与本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
红色
文化
资源
开发的四维视阈
作者:
刘定禹,饶志华
来源:
学术交流
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
开发
资源
描述:
密度(Density)、距离(Distance)、分割(Division)和多样化或特色化(Difference),是经济地理学中分析区域
资源
开发的四个基本维度.从以上四个基本维度来看,尽管我国
红色
做大
红色
旅游产业 形成新的经济增长点-赣南
红色
资源
考察
作者:
郭起浪
来源:
商场现代化
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
经济
红色旅游
产业
资源
描述:
随着旅游业的持续快速发展,
红色
旅游受到普遍欢迎,逐渐发展成为影响较大的旅游活动,并带动旅游经济的发展。革命老区赣南具有得天独厚的
红色
资源
,做大
红色
旅游产业,把
资源
优势变为经济优势使其形成新的经济增长点。
高校
红色
文化课程
资源
开发与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色
文化是不可忽视的课程
资源
,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用
红色
文化课程
资源
。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
高校
红色
文化课程
资源
开发与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界:高等教育研究(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色
文化是不可忽视的课程
资源
,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用
红色
文化课程
资源
。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
论中国三
大红色
资源
联合开发的政治文化价值
作者:
李康平
来源:
马克思主义与现实
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
延安精神
资源联合开发策略
西柏坡精神
井冈山精神
政治价值
中国
文化价值
“三大红色革命精神”
描述:
中国“三
大红色
革命精神”:井冈山精神、延安精神、西柏坡精神是一脉相承的。井冈山精神是中国革命精神之源,延安精神是中国革命精神的承传与发展,西柏坡精神是中国革命精神的创新与超越。这“三
大红色
革命精神
红色
文化
资源
理论初探
作者:
胡郑丽,黄梦蝶
来源:
语文学刊(基础教育版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化资源
价值
红色
描述:
红色
文化
资源
来源于中国的
红色
革命,是中国社会独有的、先进的、重要的文化
资源
。
红色
文化
资源
包含物质、制度和精神等类别,每一个类别的
红色
文化
资源
都有着不同的特征和价值,如文化价值、历史价值、教育价值和经济价值。
关于泽覃
红色
文化
资源
挖掘利用的调查与思考
作者:
陈凌飞
来源:
生活教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
调查
红色文化
思考
泽覃
资源
描述:
泽覃乡是江西省瑞金市这块红土地上的著名的
红色
乡村。在这块土地上孕育的
红色
文化,苏区时期为实现国家和人民的解放发挥了积极作用,如今仍有着重要的时代价值和现实意义。挖掘与利用
红色
文化
资源
,并与自然生态和地域风光有机结合,打造出具有泽覃区域特色的
红色
文化品牌,具有重要的教育意义。
推进
红色
文化大发展
大
繁荣
作者:
彭光华
来源:
党建
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中国革命
文化资源优势
革命老区
繁荣
红色文化资源
苏区时期
描述:
赣州是苏区时期中国革命的大本营,
红色
文化
资源
十分丰富。作为全国著名的革命老区,应该充分发挥其独特而又丰富的
红色
文化
资源
优势,奋力推进
红色
文化大发展
大
繁荣。
发挥
红色
资源
优势
作者:
暂无
来源:
老年教育(老年大学)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
资源优势
思想情操
因地制宜
学员
历史资源
激发
瑞金
共和国
红军长征
红色
描述:
瑞金是闻名中外的
红色
故都、共和国的摇篮、红军长征的出发地。我校因地制宜,提出了利用历史
资源
,发挥
红色
优势;陶冶思想情操,激发晚年活力;弘扬优
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