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关于红色文化推进群众路线
教育
实践
活动
的思考
作者:
陈俊
来源:
华中师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色文化融入党的群众路线
教育
实践
活动
有利于增强红色文化的影响力,提升其社会价值,红色文化的隐性
教育
法能够提升群众路线
教育
实践
活动
的实效性,红色文化
教育
的多样性能够拓展群众路线
教育
实践
活动
的路径。要
红色资源融入高校思想政治理论课
实践
教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课
实践
教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论红色资源在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合高校思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
依托红色资源 打造“红色童谣
教育
”文化
作者:
马丽娅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
活动
地域
德育
硕果
描述:
本文就学校依托独特的红色资源,结合学校“红色德育”特色,以童谣为载体,通过地域优势打造红色童谣,开展做一个有道德的人”为主题的
活动
,丰富红色童谣,拓宽德育
活动
,深化童谣
教育
等形式规范行为,滋养品德,陶冶情操,寓教于乐,让美德滋润孩子的心田,得到了良好的效果。
思想政治
教育
视角下的红色文化
活动
探析
作者:
王博,高青兰,张永新
来源:
江西教育学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
民族精神
思想政治教育
红色文化
时代精神
描述:
和民族精神,蕴含着丰富的
教育
内涵,是思想政治
教育
的最佳素材和有力途径。新时期红色文化宣传
活动
要突出主题,合理选择内容,创新
活动
方式,挖掘红色文化的内涵,创设
活动
情景,践行灵魂
教育
,使红色文化
活动
真正起到思想政治
教育
的作用。
探讨红色资源在大学生思想政治
教育
中的
实践
作者:
陈慧英
来源:
科教导刊(电子版)(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
思想政治
描述:
红色资源作为一种优质的思想
教育
资源,其在大学生思想政治
教育
中的
实践
应用能够打破传统红色资源视角的局限性,对大学生思想政治
教育
的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高
教育
的时效性。
坚持红色资源
教育
促进大学生素质发展:上饶师范学院利用红色资源深化德育工作的探索与
实践
作者:
夏绪仁
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学德育
开发利用
红色资源
描述:
上饶师范学院坚持利用红色资源对大学生进行思想政治
教育
,将红色资源
教育
纳入学校党建
活动
、校园文化建设、大学生专业学习和社会
实践
活动
,有效拓展了大学生思想政治
教育
新途径,增强了思想政治
教育
的实效性和吸引力。
红色资源开发在大学生党团
教育
活动
中的运用探研
作者:
于东,李林
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源开发
大学生党团教育
描述:
红色资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期
实践
中所形成的伟大革命精神及其载体.对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定大学生党团员的理想信念,还是丰富他们的
教育
方式和增强
教育
实效都具有
三湾改编:马克思主义中国化的伟大
实践
作者:
聂金山
来源:
党史文苑
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
三湾改编
实践
马克思主义中国化
描述:
马克思主义中国化一直以来就成为中国共产党人的历史任务。中国革命、建设和改革的历程,就是马克思主义中国化历史的具体的
实践
过程。三湾改编是马克思主义中国化的伟大
实践
。它创造性地丰富和发展了马克思主义关于军事和党的建设以及民主建设的理论和
实践
,极大地推动了马克思主义中国化的历史进程。
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