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周恩来与南昌起义
作者：
文史
来源：
决策探索
年份：
2005
文献类型 ：
期刊
关键词：
中共中央
武装起义
南昌起义
周恩来
李立三
描述：
周恩来与南昌起义
利用
地方
红色资源创新教育模式有效提升高校校园文化德育功能
作者：
聂扬
来源：
知识经济
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
地方
红色资源
德育功能
描述：
本文针对当前高校教育特点和教育现状等,对利用
地方
红色资源有效提升高校校园文化德育功能内容等进行详细分析和阐述,希望为学生整体素质的不断向前发展提供相应合理化建议。
邓小平与八七会议
作者：
赵晓琳
来源：
湖北文史资料
年份：
2002
文献类型 ：
期刊
关键词：
地方
土地革命战争
历史性转变
中国革命
足迹
转折点
示范基地
邓小平
八七会议
中国共产党
描述：
1927年8月7日中共中央在汉举行的紧急会议(史称“八七会议”)是大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的标志,是中国共产党历史上一个伟大的转折点。如今,当年开会的
地方
已经建立起一座革命纪念馆
叶飞同志谈闽东三年游击战争概况及肃清AB团问题
作者：
倪国振,陈传兴,余根汉,兰炯熹
来源：
党史研究与教学
年份：
1984
文献类型 ：
期刊
关键词：
武装斗争
进攻
经验
地方
中央苏区
三年游击战争
北上抗日先遣队
坚持斗争
农民运动
闽东
描述：
的全盛时期不过是一年多。35年敌人就大举进攻,苏区主要的
地方
都被敌人占领了,这个时候才真正转入三年游击战争。就是我们通常所说的概念;南方三年游击战争。上次不是讲到35年以后那四块根据地(即宁屏古、福寿、霞鼎、鼎平),坚持斗争
红色文化引入
地方
高校标志设计教学的实践探索
作者：
崔帆
来源：
黔南民族师范学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践探索
可行性
红色文化
标志设计教学
描述：
地方
文化资源的利用和开发,是推动
地方
高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入
地方
高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
地方
红色文化融入高校思政工作的意义与途径研究
作者：
秦洪涛
来源：
中国校外教育
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
地方红色文化
融合
高校思政工作
描述：
地方
红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源,它对促进
地方
高校思政工作,提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用
地方
红色文化,通过
地方
红色文化进课堂、建立
地方
红色文化教育基地等方式,开创高校思政工作新局面。
地方
红色文化融入高校思政工作的意义与途径研究
作者：
秦洪涛
来源：
中国校外教育(高教)(下旬)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
地方
红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源，它对促进
地方
高校思政工作，提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用
地方
红色文化，通过
地方
红色文化进课堂、建立
地方
红色文化教育基地等方式
红色文化对
地方
性高校德育课的功能研究
作者：
李瑞艳
来源：
学理论
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述：
随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于高校德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识
地方
文化的作用,研究
地方
性高校德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于高校德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
红色文化对
地方
性高校德育课的功能研究
作者：
李瑞艳
来源：
学理论(下)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述：
随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于高校德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识
地方
文化的作用,研究
地方
性高校德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于高校德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
运用
地方
红色资源提升大学生核心价值观
作者：
刘祚玉
来源：
人民论坛
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
地方红色资源
大学生
核心价值观
描述：
地方
红色资源是我国革命先辈长期斗争的成果,是中国共产党先进性的结晶。红色资源对当代学生核心价值观的形成以及提升有着重要的促进作用,为大学生核心价值观提供了正确方向。文章对
地方
红色资源的意义进行论述
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