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红色资源开发在大学校园文化建设中的运用探研
作者:暂无 来源:商情 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大学校园文化建设  运用  红色资源开发 
描述:本文探讨了红色资源开发在大学校园文化建设中的运用价值,分析了当前红色资源开发在大学校园文化建设中的运用现状,在此基础上,就如何加强红色资源开发在大学校园文化建设中的运用问题,进行了探研。
新自由主义冲击下我国红色文化的保护与开发
作者: 沈育德  来源:人间 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:在新自由主义思潮的冲击下,我国的传统红色文化也面临着许多方面的挑战,如何充分吸收新自由主义中的积极因素使其在红色文化的建设中发挥作用,以及如何在新自由主义的冲击下对我国的红色文化进行开发与保护,给我们提出了新的任务。
红色资源开发在大学生党团教育活动中的运用探研
作者: 于东,李林  来源:南昌航空大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源开发  大学生党团教育 
描述:红色资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中所形成的伟大革命精神及其载体.对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定大学生党团员的理想信念,还是丰富他们的教育方式和增强教育实效都具有
论红色资源开发在高校思想政治教育中的作用
作者: 张颢  来源:前沿 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  高校 
描述:红色资源是宝贵的精神财富。红色资源的开发在高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用,具体而言,红色资源的开发丰富并发展了高校思想政治教育的内容;给高校思想政治教育提供了有效的方法和途径;有助于坚定
时代背景下对红色文化旅游资源开发的审视
作者: 党政军  来源:世纪桥 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 时代背景  旅游资源开发  红色文化 
描述:的历史意义和时代价值。同时,避免对红色旅游资源和红色旅游生态盲目性、掠夺式的开发,走出红色文化旅游资源开发的误区,对于传承红色文化、保护红色文化具有重要的意义。
红色文化与中小学德育工作的四个有机结合
作者: 陆慧芬  来源:才智 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校本课程  校园文化  德育  红色文化  团队工作 
描述:学校德育工作的有效途径。本文就利用红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一些粗浅的见解。
充分利用红色资源加强领导干部理想信念教育:以中国井冈①山干部学院为例
作者: 唐海英  来源:中共贵州省委党校学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  领导干部  红色资源 
描述:理想信念教育,通过培养红色教育师资队伍、开发和提升现场教学、打造精品与特色课程、编写理想信念教育教材等措施,铸就了理想信念教育的品牌,在大规模培训干部、大幅度提高干部素质中发挥了较大的作用。
开发红色旅游传承红色文化推动老区经济文化的发展
作者: 楼爱苏  来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 革命精神  当地交通  革命纪念地  解放战争时期  革命事迹  龙潭瀑布  革命战争时期  抗日战争时期  一般属性  武义 
描述:近些年,红色旅游已在我国得到了迅速地发展。而对于开发红色旅游资源、发展红色旅游的意义来说是非常的重大,首先它能够推动当地的政治、经济、社会、文化等方面的不断发展。所谓红色旅游的资源主要指革命战争时期
红色文化资源对增强中国近现代史纲要课程吸引力的意义与路径
作者: 马丽  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:红色文化资源是中国共产党在革命战争时期形成的具有资政育人意义的历史遗存和精神品质。作为一种重要资源,红色文化主要包括红色物质文化、红色精神文化、红色制度文化、红色行为文化等。红色物质文化,主要指中国共产党在革命战争时期所遗留下来的各种物质实体,包括革命后所保存的旧址、战争中留下的遗迹及文物、历史资料等;红色精神文化,主要指在革命战争实践活动中升华而成的价值观念、高尚品质、人格魅力等,如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;红色制度文化,主要指的是在长期的革命实践中建立的各种制度规范,包括政治制度、经济制度、文化制度等,如党内民主制度、多党合作政治协商制度等;红色行为文化资源,主要指的是在革命实践中所表现出来的各种生活方式、工作作风、工作态度等,如我党的三大优良作风、艰苦奋斗作风、为人民服务等。
试论红色资源开发与中华民族精神教育相结合的必要性和可行性
作者: 刘光华  来源:大江周刊(论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源开发  民族精神教育 
描述:红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现和宝贵财富,把红色资源开发和中华民族精神教育有机结合是必要的、可行的.文中从两者结合的必要性、可行性展开论述.
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