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特色文化
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条
红色
文化
与社会主义核心价值体系建设
作者:
李婉婧
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
建设
红色文化
社会主义核心价值体系
弘扬
描述:
红色
文化
是具有中国
特色
的先进
文化
,是老一辈革命家留给我们的宝贵的精神财富,对当前社会主义核心价值体系建设有着极大的作用。我们要积极弘扬和传播红色
文化
,全面推进社会主义核心价值体系建设。
历史与现实:红色
文化
的传承价值探析
作者:
李水弟,傅小清,杨艳春
来源:
江西社会科学
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
政治文化
先进性
传承价值
红色文化
描述:
红色
文化
是社会主义核心价值体系的源头,是一种先进的政治
文化
。在革命年代,红色
文化
提高了党的影响力和号召力,提升了人民军队的战斗力,赢得了人民的巨大支持。在中国
特色
社会主义建设的新时代,红色
文化
仍然是中国人民夺取新的胜利的精神支柱和力量源泉。
浅析红色
文化
下乡的重要性
作者:
丁希娟
来源:
商业文化(下半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
下乡
农民
描述:
红色
文化
,顾名思义,就是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国
特色
的先进
文化
,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史
文化
内涵。在当今,全国各地
文化
下乡活动已经开展地如火如荼
红色
文化
融入校园
文化
的途径探析
作者:
刘明涛
来源:
黄冈师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
功能
融入途径
红色文化
特点
描述:
红色
文化
是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国
特色
的先进
文化
,是我党我军在血与火的考验中留给后人的宝贵资源,具有先进性、丰富性、生动性、参与性四大特点,具有培养学生
红色
文化
三题
作者:
马静,刘玉标
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
文化根基
马克思主义中国化
描述:
。红色
文化
是孕育中国化马克思主义的精神沃土,滋养着毛泽东恩想和中国
特色
社会主义理论体系的形成与发展,是推动马克思主义中国化的
文化
根基所在。
利用红色资源 打造德育
特色
作者:
张俊芳
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会实践
校园文化
精神内涵
德育教育
红色资源
爱国主义教育
课堂教学
完美结合
教育途径
崇高精神
描述:
理念和精神力量,是对学生进行德育教育的重要载体。 利用红色资源,让爱国主义教育与课堂教学、社会实践、校园
文化
、和谐社会等活动完美结合,必将为众多莘莘学子的人生走向起到至关重要的引领作用。
红色
文化
与高校党风廉政建设
作者:
迟维意
来源:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校
党风廉政
描述:
红色
文化
是中国共产党领导革命和建设过程中形成的宝贵精神财富,是具有中国
特色
社会主义先进
文化
的重要组成部分。高校要了解和掌握红色
文化
的内涵及当代价值,认清高校弘扬红色
文化
的现实意义,找到红色
文化
推动高校党风廉政建设的基本路径。
微博时代赣南红色
文化
在高校的传承研究
作者:
王春华,陈斌
来源:
青年与社会(上)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化传承
微博
高校
赣南红色文化
描述:
赣南红色
文化
是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国
特色
的先进
文化
,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史
文化
内涵。微博作为一种现代化通讯手段,已经在广大高校使用的极其广泛,应加强微博时代赣南红色
文化
在高校的传承,促进高校
文化
的发展。
微博时代赣南红色
文化
在高校的传承研究
作者:
王春华,陈斌
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化传承
微博
高校
赣南红色文化
描述:
赣南红色
文化
是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国
特色
的先进
文化
,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史
文化
内涵。微博作为一种现代化通讯手段,已经在广大高校使用的极其广泛,应加强微博时代赣南红色
文化
在高校的传承,促进高校
文化
的发展。
试议红色
文化
的发掘和宣传对理论自觉自信的意义
作者:
杨文武
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理论自信
红色文化
理论自觉
描述:
红色
文化
是具有中国
特色
的先进
文化
,是中国共产党成长发展的历史
文化
记载,也是其理论自觉和理论自信的光辉记录。红色
文化
中富含中国共产党理论自觉自信的传统优势,在新时期,红色
文化
的发掘和宣传教育对推进理论自觉自信意义重大。
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