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浅析如何促进江西高校红色
文化
发展
作者:
袁嘉伟,泰恒
来源:
中国电子商务
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
旅游
描述:
江西的红色资源非常丰富,在中国历史的长河中可圈可点,在中国共产党领导的革命历史中更具有杰出地位,而现如今,大学生在对红色
文化
领略方面还是有些不足,而如何利用充分的资源,来促进大学生对红色
文化
的了解和认知则显得尤为重要。
瑞金国际《红色
文化
》珍藏系列兼具投资收藏价值
作者:
暂无
来源:
中国黄金珠宝
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
产品
文化意义
投资
毛泽东
保值增值
收藏价值
国际标准
黄金
描述:
日前,据悉瑞金国际邀请名师打造传承经典且具有国际标准的投资产品——《红色
文化
》珍藏系列,将毛泽东诗词、革命圣地、国家印象等具有经典
文化
意义的元素融入贵重黄金、白银,每一款产品均蕴含故事,传递革命精神,不仅具备赛金属保值增值属性,且具有收藏价值,获得市场好评。
大学生红色
文化
教育探析
作者:
周琰培
来源:
青年与社会
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
对策
红色文化教育
大学生
描述:
红色
文化
教育在高校的开展既取得了一定的成绩,同时又存在一些问题。为提升大学生红色
文化
教育成效,试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
德育视角下中学历史红色
文化
教学策略
作者:
康忠仲
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
历史
德育
红色文化
描述:
历史课程中的红色
文化
体系是德育教育取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,中学历史教学要注重教学策略,科学挖掘红色
文化
中的典型人物和先进事迹,将德育潜移默化地渗透到历史教学中,全面提升学生思想道德水平。
江西红色
文化
的基本特征与时代价值
作者:
郑焱明
来源:
江西青年职业学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
特征
红色文化
价值
描述:
江西红色
文化
是马克思主义与中国共产党领导人民群众在江西进行的革命斗争实践相结合的产物,是中外先进
文化
与赣鄱地域
文化
兼收并蓄的结晶,是对中华民族精神的继承、丰富和发展。它具有鲜明的革命性与先进性
挑战与思考:思想政治教育中的红色
文化
载体
作者:
陈春荣,高奎增,刘卫卫
来源:
中学政治教学参考
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化教育
新时期
艰苦奋斗
革命精神
文化宣传
中学生
思想政治教育
中学思想政治课
文化资源
红色
描述:
江泽民同志曾说过"要坚持不懈地向全国人民特别是青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及革命传统教育。"在我国政治、经济、
文化
快速发展的今天,如何充分挖掘、提炼、利用
利用先进的红色
文化
改进学生思想政治教育
作者:
王国粱
来源:
现代企业教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想
政治教育
描述:
领导的新民主主义革命称之为红色革命,由红色革命所形成的
文化
形态亦称为红色
文化
.红色
文化
是指中国共产党领导人民在新民主主义革命各个阶段(包括党的创建、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争)的活动中创造的特定历史
文化
.她
新时期弘扬红色
文化
与加强社会主义核心价值体系建设
作者:
周琰培
来源:
神州(上旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
在新时期,弘扬红色
文化
与加强社会主义核心价值体系建设具有内在同一性.本文从深入挖掘红色
文化
内核,大力发展红色
文化
产业,加强红色
文化
网络化、信息化建设,大力推行红色教育
文化
教育;加强党的先进性建设四个方面论述了如何加强社会主义核心价值体系建设.
新时期弘扬红色
文化
与加强社会主义核心价值体系建设
作者:
周琰培
来源:
神州
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
在新时期,弘扬红色
文化
与加强社会主义核心价值体系建设具有内在同一性.本文从深入挖掘红色
文化
内核,大力发展红色
文化
产业,加强红色
文化
网络化、信息化建设,大力推行红色教育
文化
教育;加强党的先进性建设四个方面论述了如何加强社会主义核心价值体系建设。
利用红色
文化
提升大学生思想政治教育成效的研究
作者:
李国忠
来源:
戏剧之家
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育成效
大学生思想政治教育
对策
红色文化
描述:
红色
文化
作为我国丰厚历史的沉淀,其中蕴含着深厚的
文化
底蕴,其是我国民族精神的体现与象征。纵观我国当前的大学生思想政治教育工作,积极弘扬红色
文化
,加强大学生红色
文化
的学习对于提升大学生思想政治教育有显著的成效。本文在分析挖掘红色
文化
价值的基础上,提出了相应的对策。
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