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首页>根据【检索词:中国化马克思主义】搜索到相关结果306条
古田会议与实事求是思想路线的初步形成
作者： 罗平汉  来源：福建理论学习 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  古田会议决议  实事求是思想路线  初步形成  中国共产党人  中国革命  从实际出发  毛泽东  主观主义  调查研究 
描述：无论革命、建设和改革,都必须把马克思主义的基本原理同中国的具体国情结合起来,都必须一切从实际出发,实事求是。初看起来,这似乎是一个世人尽知的常识。其实不然,中国共产党成立之后一个很长的时间,多次犯右
土地革命战争时期共产国际与中国共产党三次“左”倾错误的关系
作者： 王作坤  来源：齐鲁学刊 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  中共中央  机会主义  中国革命  斯大林  土地革命战争时期  毛泽东  共产国际  周恩来  中国共产党 
描述：把马克思主义与中国革命实践相结合,从而实现了两次历史性的转变,并成功地引导中国结束了内战的局面。在这个时期,中国共产党曾连续犯了三次“左”倾错误,究其原因,不仅在于中国是一个半殖民地半封建的国家,
中国农村包围城市的革命道路
作者： 李鸿文  来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  无产阶级  具体问题  新时期  暴力革命  帝国主义  中国革命  历史经验  根本问题  重要内容 
描述：读者。革命的根本问题是政权问题。无产阶级通过暴力革命,即经过武装起义或革命战争夺取政权,这是马克思主义的普遍的革命原则。但是,由于各国无产阶级政党各自所处的斗争环境和历史条件不尽一致,具体道路不能千篇一律。
古田会议取得辉煌成就的原因
作者： 王建强  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议  红军第四军 
描述：古田会议之所以取得辉煌成就,主要原因在于:坚持实事求是,把马克思主义中国化;在问题倒逼下,勇于实践、敢闯新路;走群众路线,充分发扬民主,贯彻民主集中制;红军第四军领导人具有坚定的党性原则和纯洁的政治品格以及中共中央正确的指导和及时的推
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界(高等教育研究)(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
近十年来南昌起义若干问题研究综述：纪念南昌起义86周年
作者： 杨天宝  来源：青年与社会 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  综述  研究 
描述：近十年来，党史界围绕南昌起义的首倡者和时间、前敌委员会成员、起义军战略方向选择、起义精神、和其同共产国际、马克思主义中国化的关系等问题，从不同侧面、不同角度进行了许多深入的研究，形成了很多新观点、新见解。
近十年来南昌起义若干问题研究综述：纪念南昌起义86周年
作者： 杨天宝  来源：青年与社会(上) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  综述  研究 
描述：近十年来，党史界围绕南昌起义的首倡者和时间、前敌委员会成员、起义军战略方向选择、起义精神、和其同共产国际、马克思主义中国化的关系等问题，从不同侧面、不同角度进行了许多深入的研究，形成了很多新观点、新见解。
论红色资源在推进社会主义核心价值体系培育中的应用
作者： 谢山河,周黎  来源：南昌高专学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  培育  红色资源 
描述：红色资源承载着中国化的马克思主义、革命传统精神和共产主义伦理道德,具有思想意识的引领、政治方向的引导、精神价值的传承、道德品德的教化等作用。在利用红色资源推进社会主义核心价值体系培育中,要科学开发三种载体的红色资源、搭建三个培育平台、拓展三种培育途径。
从现代角度浅析三湾改编
作者： 雷旺  来源：金田 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民主平等  三湾改编  现代角度  以人为本 
描述：三湾改编是马克思主义中国化的一次伟大实践，枪杆子真正置于党的绝对领导之下，从三湾改编的内容里很清楚地看到一个核心，那就是我们今天常说的“以人为本”和“民主平等”。
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