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《井冈山前委对中央的报告》探析
作者: 王建国  来源:毛泽东思想研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 探析  毛泽东  《井冈山的斗争》  《井冈山前委对中央的报告》 
描述:《井冈山的斗争》是毛泽东的经典著作,它的前身———《井冈山前委对中央的报告》包含更为丰富的内容,具有极高的史料价值。这两份文献有明显的区别,说明建国后作者曾经对文献进行了认真的修改。毛泽东当初写作
创新“红色文化” 筑就精神高地
作者: 乔林生  来源:共产党人 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色经典  先进军事文化  发展脉络  创新发展  集体记忆  创作主题  文化建设  社会主义先进文化  文化创新  价值追求 
描述:阅读提示"红色基因"在我国主流文化的发展脉络里起着重要作用,"红色经典"参与塑造了一代又一代人的道德理想与价值追求,成为中华民族宝贵的集体记忆和精神财富。在新的历史形势下,"红色文化"作为社会主义
创新红色文化 浇铸精神高地:创作《长征演义》的起因与感想
作者: 周承水  来源:世界文学评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色经典  道德理想  苦难辉煌  革命精神  集体记忆  精神财富  艰难困苦  红色文化  民族复兴  红二十五军 
描述:"红色文化"在我国主流文化的发展脉络里起着重要作用,"红色经典"参与塑造了一代又一代人的道德理想与价值追求,成为中华民族宝贵的集体记忆和精神财富。中国共产党自1921年成立以来,共产党人以民族复兴为
当代大学生红色文化认同危机及应对思考
作者: 王洪叶,王爱华  来源:理论与改革 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化认同  危机  大学生  应对 
描述:红色文化认同危机,要立足于文化认同理论与文化自觉的思维,结合时代特征和当代大学生的现实实践,才能促使当代大学生对红色文化产生真信、真学、真用的质朴情感,从而自觉吸纳红色文化的价值资源,沉淀入大学生的人格。
当前红色文化宣传教育方面几种错误倾向的批判
作者: 杜早华  来源:大连干部学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 媚俗化  形式化  红色文化  商业化  宣传教育 
描述:与弘扬。阐明这些不良倾向和错误做法的严重后果并深入反思其背后的深层社会文化根源,才能对这些不良倾向和错误做法有所遏制,从根本上促进红色文化的传承与发展,真正实现红色文化的当代价值和真正发挥红色文化的当代功能。
德育视域下红色资源在公益广告中的运用
作者: 胡兰凌  来源:云南行政学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育功能  公益广告  青少年  红色资源  中国共产党领导  视域  革命斗争  创作主体 
描述:在青少年德育教育中的独特优势和重要价值,培养青少年热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗的思想品质和时代精神,是当前加强和改进青少年德育教育需要探讨的重要课题。
发挥爱国主义教育基地作用 促进红色文化旅游发展
作者: 邓学青  来源:黄河·黄土·黄种人 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中原局扩大会议  历史文物  纪念地  文化旅游发展  杨靖宇故居  吉鸿昌故居  焦裕禄烈士陵园  竹沟  陈官庄烈士陵园  精神文明建设 
描述:革命活动的纪念馆、纪念地、领袖故居和烈士纪念建筑物。每个教育基地都是一部生动的爱国主义教科书,陶冶道德情操的重要课堂。一件件历史文物、一个个真实故事,昭示着中华儿女的崇高理想和价值追求,
高校红色文化建设存在的问题与对策
作者: 吴先勇  来源:广西社会科学 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化建设  对策  问题  高校 
描述:红色资源的特点和价值决定了其对高校文化建设具有重要意义。但是,高校仍存在红色文化建设意识不强和红色文化氛围不浓,缺乏红色文化建设长效机制,红色文化建设内容缺乏系统性,红色文化教育活动针对性不强等问题
高校红色文化教育教学的模式与方法探究
作者: 黄先明,赵君  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 方法  教学模式  高校红色文教育 
描述:红色文化作为具有中国特色的先进文化,蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是中国人民宝贵的精神财富。高校加强红色文化教育教学,对于培养学生正确的情感态度和价值观,塑造学生健全人格和高尚情操,提升
高校思想政治教育红色资源应用问题研究
作者: 何丽  来源:浙江青年专修学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  高校思想政治教育  应用 
描述:红色资源是开展高校思想政治教育工作的宝贵资源,它拥有教育形式丰富多样、教育内容生动直观及教育价值永恒等特点,当前高校对红色资源的应用已初见成效,但也存在相当多的问题。文章针对高校思想政治教育工作者在应用红色资源过程中存在的问题,探寻解决策略,以求进一步完善高校思想政治教育中红色资源的应用。
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