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论红色资源在高校思想政治理论课中的运用
作者: 李康平,李正兴  来源:教育学术月刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  运用  思想政治理论课 
描述:在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强高校思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
农村包围城市道路理论形成问题再认识
作者: 张树军  来源:毛泽东思想研究 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 实践过程  毛泽东思想  毛泽东著作  农村包围城市道路理论 
描述:近年来,党史界对于农村包围城市道路理论的研究,取得了很大的进展。但是,对于何时形成农村包围城市道路的理论,依然观点各异。造成这种状况的原因是多方面的,其中主要有以下三点:一是对“形成”的标准认识不同;二是在考察形成问题时,往往从某一篇着作出发得出结论,
对毛泽东同志关于农村包围城市的理论何时形成问题的几点理解
作者: 魏关松  来源:新乡师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊
描述:农村包围城市最后夺取城市的理论,是以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马列主义关于暴力革命的普遍真理同中国革命具体实践相结合的典范,也是毛泽东思想形成的一个重要标志,它在毛泽东思想发展史上具有极其重要的地位。近二、三年来党史界对毛泽东同志何时形成这一理论存在不同的
农村包围城市革命道路理论形成于抗日战争时期
作者: 张克敏  来源:毛泽东思想论坛 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  《反对本本主义》  理论形成  以乡村为中心  土地革命战争时期  毛泽东  工农武装割据  以农村包围城市  抗日战争时期  革命道路理论 
描述:农村包围城市革命道路理论形成于抗日战争时期张克敏毛泽东关于“以农村包围城市,最后夺取城市”革命道路理论究竟是什么时期形成的?党史界对此一直有争论。大多数同志认为该理论形成于土地革命战争时期,以毛泽东发表的《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的...
红色资源大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者: 彭勇,胡达道,阳芸  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述:采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源大学生野外生存生活教育
红色资源大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者: 彭勇,胡达道,阳芸  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述:采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源大学生野外生存生活教育
南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地研究中的若干问题
作者: 宫力  来源:理论前沿 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 社会科学  南昌起义  学术论文  江西省  秋收起义  主要观点  学术讨论  革命历史  史学界  井冈山革命根据地 
描述:9月15日至19日,江西省社会科学联合会、江西省委党校等8个单位在南昌联合举办纪念南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地创建60周年学术讨论会。党史、军史学界的120多名专家、学者出席了这次会议,并提
试论土地革命战争时期革命根据地人权建设的特点
作者: 曹固强,刘仲良  来源:益阳师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 人权建设  根据地  土地革命战争时期 
描述:中国共产党在土地革命战争时期革命根据地的人权建设中,把争取生存权当作人权建设的首要目标,把争取经济权当作人权建设的基础和保障。把争取政治权利当作根据地人权建设的中心内容,把文化建设当作根据地人权建设
依托红色文化加强高校思想政治教育新思考
作者: 王明霞  来源:广州航海学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 优良传统  革命精神  思想政治教育  红色文化 
描述:精神品格风貌;在教育内容上强化党的奋斗历程和伟大成就教育、强化革命精神教育、强化优良作风教育;在教育目标上提升大学生思想品德、促进实践意识形成和树立正确价值观;在教育原则上坚持党的领导实现中国梦相结合、坚持政治理论教育社会实践相结合、坚持继承革命精神培育时代精神相结
论红色资源在当代中国公民教育中的价值
作者: 张泰城,魏本权  来源:复印报刊资料(思想政治教育) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源  红色资源  公民教育  价值 
描述:革命文化为主要内涵的红色资源是重要的教育资源,在融汇中华民族的优良文化传统和民族精神、借鉴汲取西方现代公民教育理论、继承和发扬中国革命建设时期的革命精神时代精神三维公民教育资源体系里,红色资源
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