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保护开发利用红色资源大力发展社会主义文化
作者: 扈远仁  来源:四川社科界 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 人文资源  人民群众  开发利用  红色资源  社会主义文化  党的领导  保护  中国共产党 
描述:一、认真理解红色人文资源的价值伟大的中国共产党奋进了90年。红色人文资源,是无数革命先辈、全体共产党员和广大人民群众在党的领导下,为中华民族翻身解放、自由幸福和伟大祖国独立民主、文明富强而浴血奋战和英勇献身的壮丽史诗光辉见证
用好红色文化 开发本土教材
作者: 杨文强  来源:党建文汇(上) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文献资料  苏区精神  党的群众路线  瑞金市  红色文化  开发  教材  苏区时期 
描述:瑞金市充分用好本地红色文化,紧紧把握瑞金是苏区精神的主要发祥地和党的群众路线的重要形成地这一核心,紧密结合苏区历史和红都特色,深入挖掘和提炼苏区时期有关群众路线的文献资料、党员干部践行群众路线的故事以及苏区时期和苏区题材体现群众路线主题的歌谣等,精心编印《伟大的苏区精神》、《中央苏区群众路线文献精选》、《中央苏区群众路线故事精选》、《中央苏区群众路线歌谣选集》等4本本土教材,供本地党员干部学习。
红色文化资源产业开发
作者: 范玉刚  来源:长春市委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化品牌  文化创意产业  红色文化  红色文化资源 
描述:红色文化是中国共产党创造的文化,是孕育革命精神的土壤。红色文化鲜明地体现了社会主义意识形态的本质要求,是培育社会主义核心价值观的思想资源。在新的历史语境下,要多维度阐发红色文化资源的内涵和价值。红色文化作为内容产业的重要资源,在产业开发中,要着力塑造文化品牌,提升区域竞争力。
红色旅游红色资源关系解析
作者: 谷玉芬  来源:商业经济 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色旅游  红色资源  解析 
描述:红色旅游红色资源的概念及其关系问题,是红色旅游研究中的基础性和根本性问题。红色资源红色旅游构成了相互依存、相互推动的关系。开发红色资源,发展红色旅游应在正确处理红色旅游产品创新红色资源依托的关系,红色旅游红色资源的利用关系,红色旅游红色资源开发保护的关系。
新自由主义冲击下我国红色文化的保护开发
作者: 沈育德  来源:人间 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:在新自由主义思潮的冲击下,我国的传统红色文化也面临着许多方面的挑战,如何充分吸收新自由主义中的积极因素使其在红色文化的建设中发挥作用,以及如何在新自由主义的冲击下对我国的红色文化进行开发保护,给我们提出了新的任务。
关于泽覃红色文化资源挖掘利用的调查思考
作者: 陈凌飞  来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 调查  红色文化  思考  泽覃  资源 
描述:泽覃乡是江西省瑞金市这块红土地上的著名的红色乡村。在这块土地上孕育的红色文化,苏区时期为实现国家和人民的解放发挥了积极作用,如今仍有着重要的时代价值和现实意义。挖掘利用红色文化资源,并与自然生态和地域风光有机结合,打造出具有泽覃区域特色的红色文化品牌,具有重要的教育意义。
思想政治教育红色资源开发
作者: 胡晓加,廖运生  来源:求实 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  利益分配  红色资源开发 
描述:在市场化语境下,红色资源开发要实现经济效益和社会效益的共赢,必须坚定在关注红色资源的思想政治教育价值的立场上,反思开发的内涵和目标,从而重视开发介体和环体建设,使得主体、客体、介体和环体建设达到协合状态,实现红色资源的思想政治教育价值。
恩想政治教育红色资源开发
作者: 胡晓加,廖运生  来源:求实 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  利益分配  红色资源开发 
描述:在市场化语境下,红色资源开发要实现经济效益和社会效益的共赢,必须坚定在关注红色资源的思想政治教育价值的立场上,反思开发的内涵和目标,从而重视开发介体和环体建设,使得主体、客体、介体和环体建设达到协合状态,实现红色资源的思想政治教育价值。
论红色资源的利用中国特色社会主义文化的建构
作者: 孟繁  来源:成才之路 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 建构  红色资源  社会主义文化 
描述:党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀,是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的利用对社会主义文化的建构意义,能够在宣扬红色资源的同时,更好地利用好红色资源推动社会主义文化的发展建设。
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德:浅谈语文教学中红色文化的挖掘及其教育价值
作者: 曾腾  来源:作文成功之路(下) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义思想道德  红色经典  语文教学  文化  新时期  语文教师  引导学生  开发与利用  语文课程资源  语文课程标准 
描述:教师,更应该高度重视语文课程资源的开发利用,努力成为教材的开发者、建设者,引导学生多渠道、全方位地感受中国悠久历史和灿烂文化的内在魅力和深刻内涵。
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