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首页>根据【检索词:井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论】搜索到相关结果2695条
议红色文化与革命纪念馆的发展
作者： 安鑫  来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 革命纪念馆  红色文化  发展 
描述：我国的特色文化便是红色文化,其记录了我国百年以来的革命史与建设史,也是中华民族的精神依托与精神支柱,更是政治与教育发展的理论性工具,对我国的现代化建设意义重大。革命纪念馆是红色文化的承载体,和红色
茶陵县工农兵政府:中国红色政权的一面旗帜
作者： 吴志平,肖敏  来源：湘潮 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 炎帝神农氏  政府  红色政权  历史文化名城  工农兵  旗帜  中国  茶陵县 
描述：湘东南边陲有一座山川秀美、人文荟萃的历史文化名城——茶陵。茶陵因炎帝神农氏崩葬于茶乡之尾而得名,公元前202年置县。1927年毛泽东率工农革命军在井冈
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者： 周慧芬  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述：遂川县工农兵政府是井冈山根据地初创时期毛泽东亲手建立的第一个红色政权。毛泽东吸取茶陵建政的教训,广泛发动群众,开展打土豪、筹款子的斗争,并亲自指导制定了中国历史上第一个代表工农利益的施政纲领,使
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者： 周慧芬  来源：党史文苑(学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述：遂川县工农兵政府是井冈山根据地初创时期毛泽东亲手建立的第一个红色政权.毛泽东吸取茶陵建政的教训,广泛发动群众,开展打土豪、筹款子的斗争,并亲自指导制定了中国历史上第一个代表工农利益的施政纲领,使
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：新时期,高校思想政治理论课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校思想政治理论课教学与红色文化资源的内在
毛泽东引兵井冈山内幕──老三街决策:割据井冈(下篇)
作者： 刘晓农  来源：党史纵横 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  茅坪  毛泽东  井冈山根据地  袁文才  士兵委员会  农民运动讲习所  “工农武装割据”  《江西日报》  井冈山 
描述：毛泽东引兵井冈山内幕──老三街决策:割据井冈(下篇)
秋收起义前后毛泽东改造农民及武装建军思想初探
作者： 文斌,邓海平  来源：湖南第一师范学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东  改造农民武装  新型人民军队 
描述：毛泽东在秋收起义前后科学运用马克思主义暴力革命学说,结合秋收起义的军事斗争实践,成功地探索出一套改造旧式农民武装、创建新型人民军队的方法,即通过树立民主革命必胜的理想信念、灌输马克思主义阶级斗争观念
“农村包围城市,武装夺取政权”的历史启示
作者： 唐春芳  来源：群文天地 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  经验教训  中国革命  从实际出发  毛泽东  武装夺取政权  积蓄力  马克思主义中国化  中国共产党  农村包围城市 
描述：毛泽东在"中国革命的道路"这个关键问题上,根据中国的国情提出了农村包围城市,武装夺取政权的论断。他冲破了固有的观点,是把马克思主义中国化的典范。毛泽东强调做任何事情都要从实际出发,具体问题要用
利用红色文化提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者： 王明霞  来源：黑龙江教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国特色社会主义理论  红色文化  实效性  毛泽东思想 
描述：红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对
“古田会议决议”背后
作者： 许恺  来源：中国人才 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 宣传群众  武装群众  古田会议决议  革命政权  武装割据  中央指  党的组织  组织群众  武装集团  农村革命根据地 
描述：1929年12月28日至29目召开的"古田会议"(中国共产党红军第四军第九次代表大会)通过的一项特殊"决议案",奠定了中国工农红军重要的政治基础。它确定红军是个执行革命政治任务的武装集团,除了打仗消灭敌人的军事职责之外,还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权及党的组织等
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