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首页>根据【检索词:实现途径】搜索到相关结果595条
《古田会议决议》对党的纯洁性建设的探索及启示
作者： 李朝阳  来源：学习论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  《古田会议决议》  毛泽东  纯洁性 
描述：符合国情、党情的纯洁性建设道路;把思想建设放在首位,从思想、队伍、作风等几个方面整体推进党的纯洁性建设;实现先进性与纯洁性的有机统一。
《古田会议决议》对新媒体时代视阈下军队宣传工作的启示
作者： 王志国  来源：新闻研究导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  新媒体时代  军队宣传工作 
描述：受众都发生显著变化,如何创新发展军队宣传工作便成为时代的话题。创新发展军队宣传工作就需要积极借鉴红军宣传工作的基本原则,更要着眼新媒体时代特点和要求,实现军队宣传工作历史与现实、传承与创新的辩证统一。
《古田会议决议》蕴含的认识论方法论对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者： 何睿洁,姚立军  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  方法论  认识论  军队政治工作 
描述：的典范。《决议》对新形势下军队政治工作强化实现强军目标的担当意识,坚持实事求是和群众路线的根本作风和方法,坚持"首位"意识和战斗力标准意识的统一,在改革创新中不断推进政治工作的科学发展提供了丰富的思想资源和认识论、方法论启示。
《少年毛泽东》：红色文化的成功创新
作者： 谢丽成  来源：声屏世界 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 物欲横流  教育片  少年毛泽东  冯小刚  建国大业  民众思想  红色革命  红色文化  不如意  冯小宁 
描述：这种能够净化人们灵魂的东西。抑或是理想不能实现的苦闷,抑或是在现实世界过得不如意,以至于网络上愤青尤其多。一旦像《少年毛泽东》这种与共产党历史有关的电影出现,就会被愤青们讥笑为"红色革命教育片"或者"主旋律片"。主旋律片其实也没什么不好,《建国大
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用思考
作者： 张智,陈卫东  来源：湖南人文科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值思考  本土红色文化资源  中国近现代史纲要课程 
描述：本土红色文化资源运用于中国近现代史纲要课程教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生对中国革命、建设和改革的历程有更加清晰的了解和认识。从而加强对学生的爱国主义教育,使学生坚定中国特色社会主义道路,深刻领会中国特色社会主义理论,树立在中国特色社会主义制度中为实现中华民族的伟大复兴而努力的理想信仰。
传承古田会议政治建军思想 推进新形势下强军兴军实践
作者： 吴志忠,霍其成  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  政治建军  强军兴军 
描述：政治工作制度是政治建军的保证。以古田会议政治建军思想为镜鉴,弘扬古田会议政治建军优良传统,必须从政治建军高度深化理解习主席强军兴军思想,推动强军实践深入发展,在大力弘扬政治建军传统中着力解决新形势下军队思想政治建设遇到的突出矛盾和问题,围绕实现强军目标改革和创新军队政治工作。
传承红色文化与加强党的纯洁性建设
作者： 马静  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党的纯洁性  先进文化  红色文化 
描述：在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,加强党的纯洁性建设是全党全国面临的艰巨任务。红色文化作为中国特色社会主义先进文化的组成部分,在培育党员理想信念、壮大党的群众基础、推进理论创新、塑造全党清正廉洁
从“三次农村包围城市”看农民问题的重要性
作者： 方小年  来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：1986 文献类型 ：期刊 关键词： 民族资产阶级  农业社会主义改造  农民群众  中国革命  重要性  毛泽东  社会主义革命  农民问题  社会主义建设  农村包围城市 
描述：从农村开始,组织和发动农民,由农村包围城市.“三次农村包围城市”,充分显示了农民在革命和建设中具有举足轻重的地位.历史表明:我们党什么时候正确地解决了农民问题,革命和建设就胜利,反之就受挫折.总结这方面的经验教训,对于实现社会主义现代化建设,无疑有着极其深远的意义.
当代中国红色文化的价值及其传播
作者： 傅梅芳  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  价值 
描述：要推进社会主义文化体制改革。红色文化在新时期,对于推进当代中国马克思主义大众化也有着不可替代的作用,通过多种路径创新和利用红色文化促使其与当今时代衔接也是其价值实现的关键。
当前红色文化宣传教育方面几种错误倾向的批判
作者： 杜早华  来源：大连干部学刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 媚俗化  形式化  红色文化  商业化  宣传教育 
描述：与弘扬。阐明这些不良倾向和错误做法的严重后果并深入反思其背后的深层社会文化根源,才能对这些不良倾向和错误做法有所遏制,从根本上促进红色文化的传承与发展,真正实现红色文化的当代价值和真正发挥红色文化的当代功能。
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