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【检索词:
红色文化传承
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1958
条
论湘西
红色
歌谣的特质、价值与
传承
作者:
刘於清
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
传承
湘西
价值
描述:
以下方面:具有思想启蒙和教化作用;具有鼓舞红军革命斗志的功能及瓦解敌军思想的功效。珍视和
传承
湘西
红色
歌谣,已经成为当前"中国民间
文化
遗产抢救工程"中的迫切需求,我们要
传承
好这种非物质
文化
遗产。
红色
文化
对民族传统
文化
的包容与
传承
作者:
殷运岚
来源:
兴义民族师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
民族传统文化
描述:
红色
文化
不仅以开放的姿态吸纳先进的外来
文化
,更以其巨大的历史包容性弘扬了中华民族传统
文化
的精华,它丰富和发展了伟大的民族精神;
传承
和创新了无产阶级革命理论。
红色
文化
对于我们在新时期用社会主义核心价值体系引领社会思潮,建设和谐社会都有着十分重要的意义,
传承
红色
文化
是当代大学生义不容辞的历史责任。
基于
红色
文化
传承
的大学生志愿服务创新研究
作者:
吴慧明
来源:
吉林省经济管理干部学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
志愿服务
红色文化
文化育人
描述:
红色
文化
的内涵特质与大学生志愿服务精神是有机统一的,是高校
文化
育人优质的教育资源和重要的理论基石。将
红色
文化
传承
与大学生志愿服务相结合的创新模式,既提升了大学生志愿服务的精神内涵,又实现了
红色
文化
的良好
传承
。
论
红色
文化
在高校德育教育中的作用
作者:
肖榕
来源:
传承
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
作用
德育
红色文化
描述:
红色
文化
是广大人民群众在中国共产党领导下,在中国革命和新中国建设过程中形成的革命
文化
。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题,使得大学生出现了道德失范等现象。
红色
文化
可以从
论
红色
文化
在高校德育教育中的作用
作者:
余义文,肖榕
来源:
传承
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
作用
德育
红色文化
描述:
红色
文化
是广大人民群众在中国共产党领导下,在中国革命和新中国建设过程中形成的革命
文化
。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题,使得大学生出现了道德失范等现象。
红色
文化
可以从
中央苏区
红色
歌谣及其教化
传承
研究
作者:
金冉
来源:
科技信息
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
教化
传承
描述:
中央苏区
红色
文化
的深入人心,需要输入更多的
红色
歌谣这一新鲜血液。从
红色
革命根据地的建立到漫漫二万五千里的艰苦长征再到
红色
政权的完全巩固,期间传唱
红色
精神,发扬
红色
文化
是中华民族在自觉自省过程中不断实践,不断认知,不断完善的过程。对于新时代青少年道德素养的提高和
传承
人类文明有着广泛而深远的影响。
红色
文化
教育与
传承
模式探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
红色
文化
是中国的先进
文化
,
传承
红色
文化
,是建设社会主义新
文化
的需要。应该加大
红色
文化
的宣传教育力度,把
红色
文化
作为宝贵的精神财富世世代代
传承
下去,同时,要适应新时期社会生活的新形势,创新
红色
文化
浅谈在青少年舞蹈教学中对
红色
文化
的
传承
作者:
黄静
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
舞蹈教学
描述:
在青少年舞蹈教学中渗透进
红色
文化
因素,教导他们了解、
传承
中国
红色
文化
,让爱国教育和爱国思想深深扎根于青少年的理想之中,为中华民族的复兴和崛起而建功立业。因此,青少年在舞蹈学习中
传承
红色
文化
具有重大的现实意义。
论
红色
文化
对传统
文化
的历史
传承
和发展创新
作者:
牛建立
来源:
许昌学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
发展创新
历史传承
红色文化
传统文化
描述:
红色
文化
是在中国革命、建设和改革发展时期,中共以马克思主义为指导,领导中国人民创立的先进的政治
文化
,具有科学性、时代性、民族性、大众性、开放性和创新性等特征。
红色
文化
传承
和发展了中国传统
文化
。
论
红色
文化
教育
传承
体系的构建
作者:
张绍荣
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
体系
教育传承
红色文化
构建
描述:
党的十八大指出,建设优秀传统
文化
传承
体系,弘扬中华优秀传统
文化
。作为中华优秀传统
文化
的重要组成部分,
红色
文化
的教育
传承
既是走中国特色社会主义
文化
发展道路的内在需要,也是增强全民族
文化
创造活力的现实
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