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邓小平与八七会议
作者: 戴淦  来源:党史博采 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 会议总结  瞿秋白  紧急会议  汉口  中共中央决定  静街  邓小平  八七会议  武汉  地下斗争 
描述:1927年7月15日,武汉国民党政府主席汪精卫召开“分共”会议,搞汪蒋合作,公开同中国共产党决裂,中国共产党人被迫转入地下斗争。面对急剧恶化的形势,中共中央决定在汉口召开紧急会议(即八七会议),在瞿秋白主持下,会议总结了大革
红色文化资源和大学生思想政治教育
作者: 罗洪保,熊艳华  来源:江西广播电视大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  运用路径  红色文化资源 
描述:在新的形势下充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,不断增强思想政治教育的针对性、吸引力、感染力和实效性。
红色文化资源与高校思想政治教育
作者: 陶丹,尹浩亮  来源:教育界(高等教育研究) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  高校  红色文化资源 
描述:红色文化资源是党和人民留下的宝贵的物质和精神财富,在新形势下,充分挖掘红色文化资源的教育价值有着特殊的重要意义。基于这一判断,论文提出了利用红色文化资源,加强高校思想政治教育的具体措施。
红色文化资源与高校思想政治教育
作者: 陶丹,尹浩亮  来源:教育界 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  高校  红色文化资源 
描述:红色文化资源是党和人民留下的宝贵的物质和精神财富,在新形势下,充分挖掘红色文化资源的教育价值有着特殊的重要意义.基于这一判断,论文提出了利用红色文化资源,加强高校思想政治教育的具体措施.
红色歌谣与党史教育
作者: 田有煌  来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  党史教育 
描述:党史教育在新形势下面临着挑战,红色歌谣以其佐证党的历史,承载党的精神,具有心理导向功能等特点而成为党史教育的优质资源。通过多种渠道将红色歌谣运用到党史教育中,是创新党史教育和传承红色歌谣的有效途径。
土地革命战争时期党史研究的新成果
作者: 盖军  来源:中共党史研究 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 抗日民族统一战线  国民党统治区  毛泽东  土地革命战争时期  共产国际  中国共产党历史  党的建设  陈独秀  党史研究  “左”倾教条主义 
描述:因为时间来关系来不及阅读全书,我只着重看了土地革命战争时期这一部分。从这一部分的修订情况谈些己见。 在整个新民主主义革命阶段中,十年土地革命战争的历史是个关键时期,形势变化很快,历史事
运用红色资源创新“90后”大学生爱国主义教育
作者: 黄满琴  来源:长春工业大学学报(高教研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  “90后”大学生  爱国主义教育 
描述:当前"90后"逐渐成为大学生群体的主体。新形势下"90后"大学生爱国主义教育机遇和挑战并存,红色资源是创新"90后"大学生爱国主义教育的重要载体,应及时更新"90后"大学生爱国主义教育的方法和途径,才能充分发挥红色资源在高校德育的功效。
重温古田会议对建党建军的历史性贡献
作者: 石仲泉,陈伙成,王幸生  来源:军事历史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 武装群众  思想建设  中国大革命  思想路线  会议质量  历史性贡献  政治建设  反对主观主义  党的组织  党的建设 
描述:85年前召开的古田会议,诞生了堪称建党建军纲领的决议,结合特殊的国情、党情、军情,解决了如何加强党的建设的一系列重大问题,为人民军队的政治建设定了型。决议的丰富内涵和精神,不仅为历史形势和任务所需,更是中国共产党和人民军队永葆本色之根、不断增强战斗力之
南昌起义时贺龙任代总指挥的“代”字解惑
作者: 张延安  来源:新课程学习(上) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 张发奎  南昌起义  代总指挥  共产国际  原因  贺龙 
描述:从南昌起义时贺龙任代总指挥的角度,从革命力量和共产国际的策略两个方面分析了当时的起义形势,即贺龙所部的军事力量占起义部队的一半,而共产国际又幻想争取张发奎参加起义并拟为任总指挥,因此,中共前委任命贺龙为代总指挥。
前委来信(摘要)
作者: 毛泽东  来源:党的文献 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 摘要  革命  蒋介石 
描述:边界特委: 蒋桂战争初幕虽毕,再幕三幕,必将继起。蒋介石虽入武汉,湖北问题未了,湖南问题、广东问题不久即当发生。北方冯阎之争,亦是当然发生的。革命潮流逐渐上涨,反革命潮流逐渐低落,这是必然的形势。在现时客观局势之下,在主观力量的可能之下,我们的工作仍应以江西为目标。
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