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红色文化在高校基层党建中的运用:古田会议精神
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,创新基层党建工作要充分运用红色文化资源,努力体现党建时代性、把握实践规律性、富于工作创造性,不断增强党的基层组织活力。文章古田会议精神例,说明通过明确
红色文化在高校基层党建中的运用:古田会议精神
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,创新基层党建工作要充分运用红色文化资源,努力体现党建时代性、把握实践规律性、富于工作创造性,不断增强党的基层组织活力。文章古田会议精神例,说明通过明确
红色资源依托推进党的纯洁性教育
作者: 马元斌,刘明海  来源:淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义政党  教育  红色资源  纯洁性 
描述:纯洁性是一个马克思主义政党的重要属性,在我党历史上形成的红色资源,是一本丰富的纯洁性教育教材,利用红色资源包含精神资源和先进价值理念可以为党的纯洁性教育提供有益的借鉴,从而增强党的纯洁性,把我党建设成为用马克思主义理论武装起来的、团结统一的马克思主义政党.
浅论中国“红色文化
作者: 高翔宇,孟雪  来源:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 古代社会  意识起源  革命文化  红色 
描述:中国人对于"红色"一词有着悠久的情结,早在远古时代就有了"尚红"意识;在中国古代社会,官方将"红色"定义尊贵、忠勇道德、刑罚的象征,民间将"红色"内涵运用在表现女子、婚姻、喜庆吉祥、平安辟邪、禁忌
红色文化推进艺术进步
作者: 木弓  来源:中国美术馆 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族  当代中国  新中国  艺术家  经济社会发展  文化发展  艺术进步  发展变化  中国人民  红色 
描述:《革命的年代》和《伟人足迹》这两本以红色文化为题材的画册已经出版,红色的基调十分鲜明醒目,让我们精神振奋,让我们看到中国的艺术家对自己民族和国家走过的历史的深刻认识与真诚敬畏。我要为这两部作品叫好,要为中国的艺术家叫好。改革开放三十年的历史,对一个国家
激活红色文化基因 创新发展文化统战——江西文化统战实践
作者: 徐佩瑛,金薇  来源:广西社会主义学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化统战  契合的价值与路径  红色文化基因 
描述:找到红色文化基因与统一战线的契合点,能更有效地弘扬红色文化和创新文化统战。红色文化基因与统一战线都富含中华优秀文化的精髓。“自强不息”的精神体现了红色文化的革命动力,“和而不同”的特质彰显了文化统战
论非旅游景点红色文化资源的保护与开发:江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州
作者: 漆志鹏,杨建平  来源:农业考古 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述:江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
论非旅游景点红色文化资源的保护与开发:江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州
作者: 漆志鹏,杨建平  来源:农业考古 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述:江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
浅谈红色文化高校校园
作者: 邓伟蓉,刘新坤  来源:理论导报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  红色文化  素质教育 
描述:红色文化是中国共产党特有的文化形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的文化现象,具有鲜明的时代特点.而校园文化建设是高校发展和推进素质教育
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者: 曾咏辉  来源:学校党建与思想教育(下) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述:红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的传承,更重要的是挖掘红色文化
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