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新时期红色文化的意义表达与传播机制探析
作者: 孙平,熊平秀,于昊  来源:现代传播(中国传媒大学学报) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 意义表达  传播机制  红色文化 
描述:本文以红色文化的生存现状及其产生的原因为问题的缘由,在调查研究的基础上,围绕文化建设的三重性即:核心价值、社会服务与产业经济,深入分析传统文化、红色文化与现代文化的关系与协调发展问题。强调红色文化
论中国红色文化软实力及其提升战略路径
作者: 熊扬勇  来源:理论导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 传播  软实力  红色文化  中国  价值形态  战略途径 
描述:在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,属于政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是影响世界其他国家发挥中国文化软实力的重要组成部分。红色文化软实力不仅具有辩证唯物主义哲学基础
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者: 张理甫  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播社会学  红色文化  发展路径 
描述:从传播社会学视角审视红色文化的传播与发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的"拟态环境",为红色文化传播的受众"塑型",从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者: 张理甫  来源:党史文苑(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播社会学  红色文化  发展路径 
描述:从传播社会学视角审视红色文化的传播与发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的“拟态环境”,为红色文化传播的受众“塑型”,从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
传统红色文化模因在新时期的变异与顺应
作者: 何昕,潘利锋  来源:河北学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 变异  模因论  传承  顺应  红色文化模因 
描述:模因论是一种基于达尔文进化论观点来解释文化进化规律的新理论,为文化传播提供了新视角。文化模因传播遵循着文化进化的规律,经历着保留、变异和顺应的动态进化历程。从模因的视角看,红色文化模因随着时代
高校加强红色文化教育的意义及策略
作者: 李中学  来源:中国成人教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 策略  校园文化建设  红色文化 
描述:高校校园文化建设中加强红色文化建设,可以丰富大学生人文教育内容,提高校园文化建设的整体水平。红色文化是中华民族传统文化的瑰宝,对红色文化资源进行加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色文化教育实践环节,是提升校园文化品位,培养合格人才的重要途径。
“红小鬼”胡耀邦:因牵涉“AB团”险遭处决
作者: 本刊辑部  来源:华夏关注 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:文化,在家乡搞过儿童工作有经验,因此工作开展得有声有色,很受省委、共青团苏区中央局器重,因此作为优秀有为的干部,被挑选到苏区中央局工作。 1932年夏,胡耀邦受派遣,随部队去湘赣边做扩充红军的宣传工作。
红色文化视角下的体育运动
作者: 李钰伟,闫斌  来源:体育博览(研究版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  红色体育运动  价值观 
描述:文化的发展对体育产生巨大的影响,而革命战争年代传承的红色文化更是在社会转型时期需要发扬的,通过对红色体育运动的形式、特点、意义的探析,得出红色体育运动应在广大人民群众中开展,以为社会服务,为教育助推.
红色文化与中学生党史教育
作者: 王建伟  来源:读与写(教育教学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 党史教育  中学生  红色文化 
描述:红色文化是中国共产党诞生、成长、发展历程的真实记载,是对中学生党史教育的生动教材。因此,加强对红色文化资源的发掘与开发,既是加强中学生党史教育的重要抓手,也是党史教育赋予中学教师的时代责任。
传承红色文化 构建和谐校园
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:编者按:江西是中国革命的摇篮,红色文化资源得天独厚,异常丰富,呈现数量多、种类全、品位高的特点。为充分发挥红色文化资源优势,我省各高校纷纷创
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