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首页>根据【检索词:高校德育】搜索到相关结果475条
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者： 冯湘  来源：科学时代 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义，对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析，对如何在新的时代背景下，充分发挥红色资源的教育功能，提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
红色资源在思想政治教育中运用研究
作者： 陶跃宏  来源：宁夏农林科技 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  运用 
描述：红色资源是中国共产党领导各族人民在长期的革命斗争实践中留下的历史文化遗产,文章分析了红色资源在大学生思想政治教育中运用价值及运用策略,探索了红色资源在思想政治教育实践教学的路径,不断增强高校思想政治教育的实效性。
红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者： 姚红艳  来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教学资源  转化路径  徐州  红色资源  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 
描述：充分利用地方红色资源进行高校思想政治理论课的教育教学，具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源，可以进教材，充实课程内容；可以进课堂，丰富课程教学模式；可以建设红色资源实践基地，强化课程实践环节。
网络视阈下红色文化对大学生思想政治教育作用的探究
作者： 赵新伟,祁佳博  来源：河北企业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传播现状  自我意识  文化传播  思想政治教育  信息技术  红色文化  爱国主义教育  舆论导向  传播特点  思政 
描述：传播知识和信息的重要载体,是大学生获取信息、了解外部世界的重要工具。大学生是网络信息的接收群体,在高校思政
兴国红色文化旅游资源的保护与开发
作者： 曾德生,谢会友  来源：新学术 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 保护开发  “红色旅游”产品  客源市场  红色文化遗产  红色品牌 
描述：兴国为历史创造了"第一等"的工作,同时,历史也给兴国留下了一笔可观的红色文化遗产;兴国旅游资源知名度不如其他大型红色品牌,所以在战略制定上有必要考虑主动联系全国高校资源,大学生假期实践考察减免门票
依托红色文化 加强大学生理想信念教育
作者： 王淑红  来源：辽宁科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色文化  大学生 
描述：本文旨在通过调查研究,分析大学生理想信念现状和红色文化在高校的传播情况,发现问题所在。继而从理论认知和红色文化内涵两个角度指出了红色文化在大学生理想信念教育中所起的作用,文章第三部分对红色文化在大学生理想信念教育中的运用进行了深入的分析和探讨。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是，随着社会的深入发展，当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感精神，充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值，为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑(学术版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.
依托红色资源 加强大学生理想信念教育
作者： 徐园媛  来源：科学咨询(决策管理) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述：理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育正确的政治方向,有利于增强大学生理想信念教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大学生的理想信念教育。
用红色文化教育铸就当代大学生精神回归的家园
作者： 冯丽娟  来源：职业时空 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 道德底线  精神家园  红色文化  价值取向 
描述：现实尘埃的大学生究竟要心归何处,如何重建支撑大学生人生信念的精神家园,不仅成为大学生要思索和面对的问题,也成为社会学家和高校教育面临的重要课题。
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