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论八一精神的内涵与军魂的铸造——纪念南昌起义80周年
作者:
余伯流
来源:
江西社会科学
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
特征
定位
内涵
描述:
纪念南昌起义80周年,应该旗帜鲜明、理直气壮地提出“八一精神”的
概念
,明确八一精神的定位。八一精神的内涵可概括为四句话:敢为人先,听党指挥,百折不挠,为民奋斗。敢为人先是核心,听党指挥是灵魂。听党指挥、党指挥枪也是人民军队不朽的军魂。我军军魂的铸造,起源于南昌,初铸于三湾,形成于古田,定型于延安。
论红色资源与干部教育
作者:
张泰城,李忠
来源:
教学与科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
干部教育
红色资源
研究
描述:
本论文根据多年干部教育理论与实践经验,从红色资源视野出发,对红色资源
概念
、分类、对干部教育内容五个方面进行了论述,提出了在干部教育中应处理历史与现实、讲授与体验、大局与细节、感性与理性、内容与形式五种关系。认为依托红色资源开展干部教育,可以丰富教育内容,拓展和创新教育形式,增强教育实效。
对红色资源界定的研究综述
作者:
王文彦
来源:
赤峰学院学报(自然科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论
红色资源
研究
描述:
近10年来学术界对红色资源的内涵
概念
、价值功能、利用与挖掘等问题进行的探索可谓硕果累累,然而学者们对红色资源的定位与
概念
表述大有不同,存在着四方面的不足:一是重红色;二是内容与定义未有效统一;三是重
弘扬红色文化 促进旅游产业发展
作者:
林嘉騋
来源:
红土地
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
区域经济一体化
产业发展
资源节约型
环境友好型
红色文化
文化产业
经济全球化
旅游产业
描述:
随着经济全球化、区域经济一体化的发展、“地球村”
概念
越来越被人们认识。服务性贸易在外贸领域所占比重越来越大,人们自然就把消费热点转向旅游产业上来,转移到文化产业上来,社会上出现了“旅游热”及“收藏热
红色文化在高校思想政治教育中的功能
作者:
黄霞
来源:
海南广播电视大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
“红色文化”这一
概念
是在革命斗争时期,中国共产党人在长期的革命斗争中形成和发展起来的、与中华民族历史悠久的传统文化相适应的、具有中华民族性格特征、具有我国中华民族特点的中国特色的进步文化。对红色文化
红色文化整体性研究推进的三个向度
作者:
闫立光,张文彬
来源:
江西理工大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
整体性研究
协同创新
红色文化
逻辑契合性
学科建设
描述:
,开展红色文化研究,要从其形成的历史逻辑向度出发,把其作为一个整体性的
概念
进行理解和把握;创建和完善红色文化协同创新中心,以方法整体性的向度研究推进;加强学科建设,把红色文化同多学科的发展和创新结合起来,凝炼方向,从学科整体性的向度研究推进。
红色文化资源研究的历史考察
作者:
陈始发,李立娥,齐耀祖
来源:
理论视野
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
研究缘起
科学涵义
红色文化资源
描述:
建国以来,围绕着弘扬革命精神,传承革命传统的主题,学术界先后提出了革命精神、革命传统,革命文化、红色文化,红色资源、红色文化资源等三组学术
概念
,并相应地开展了奠基、突破、递嬗的三个阶段研究,形成
红色资源在高校思想政治理论实践教学中的价值功能
作者:
罗丹,肖祥
来源:
教书育人(高教论坛)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理论灌输
教学效果
主体需要
红色资源
内容和形式
意识形态教育
井冈山精神
马克思主义理论
思政
理论实践
描述:
价值。一红色资源及其价值功能的内涵(一)红色资源
概念
和特点在中国,红色被赋予了鲜明阶级意识和政治色彩。红色资源是指中国共产党领导下中国人民在长期的革命实践和社会主义建设中创造和保留下来的,并以实物、精神、制度等为表
江西红色文化产业评价体系构建
作者:
谢梦瑶
来源:
青年记者
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
固定资产净值
发展评价
总量规模
消费总支出
图书出版发行
红色资源
文化休闲
井冈山精神
红色文化
中国工人
描述:
江西省的文化资源可形象地归为"红、绿、古"三类,
1
其中,"红"所代表的红色文化产业是中国特有的
概念
,除红色旅游外,以红色为主题的音像、图书出版发行,歌舞、戏剧制作推广,以及其他形态的文化产品,共同
江西红色资源与大学生思想政治教育研究
作者:
林中月
来源:
科学导报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文以马克思主义基本理论作为理论基础,以江西红色资源内涵的时代价值和教育价值作为研究视角,拟从江西红色资源的
概念
、价值及其实现路径等方面进行探讨,找出江西红色资源对当代大学生思想政治教育的影响。共
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