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试论红色资源在企业文化建设中运用
作者: 常胜,李仁生  来源:中国证券期货 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  企业文化  红色资源  运用 
描述:红色资源是优质教育资源,是思想政治理论课教学和企业文化建设的重要组成部分,具有强大的教育功能和永恒的魅力。针对当前企业文化建设中存在的问题,充分运用红色资源的教育功能建设企业文化
红色文化融入高校思政理论课程教学的思考——以马克思主义基本原理概论课为例
作者: 李丽  来源:思想政治课研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  马克思主义基本原理概论教学  高校思想政治理论课程 
描述:红色文化不仅是高校思想政治理论课程教学的优质资源,而且是其课程教学的重要内容之一。高校思想政治理论课程教学融入红色文化,需选好侧重点、切入点和衔接点。就马克思主义基本原理概论课来说,抓好教学设计,包括明确教学理念、渗透教学内容、选择教学策略、拓展教学方式、完善教学评价,至关重要。
红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析
作者: 康丹丹  来源:思想教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实然  红色资源  应然  思想政治理论课 
描述:红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的价值维度的体现;红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的实然是红色资源对于高校思想政治理论课教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系提供了思路。
红色资源在高校思想政治理论实践教学中的价值功能
作者: 罗丹,肖祥  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 理论灌输  教学效果  主体需要  红色资源  内容和形式  意识形态教育  井冈山精神  马克思主义理论  思政  理论实践 
描述:在高校思想政治理论实践教学中,以红色资源为载体的实践教学能发挥红色资源政治性强、实践性鲜明的特点,丰富思想政治理论实践教学的形式。对红色资源进行开发、整合、利用,对于思想政治理论实践教学具有重要
论红色资源在高校思想政治理论课中的运用
作者: 李康平,李正兴  来源:教育学术月刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  运用  思想政治理论课 
描述:在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强高校思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
论红色资源在思想政治理论课运用的价值与路径
作者: 李康平  来源:思想理论教育导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 运用路径  红色资源  思想政治理论课 
描述:在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有重要意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,不断增强高校思想政治理论课的针对性、吸引力、感染力和实效性。
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者: 王建利  来源:时代报告(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  德育功能  红色文化 
描述:作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用.充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建.
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者: 王建利  来源:时代报告(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  德育功能  红色文化 
描述:作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用。充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建。
红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的价值与运用
作者: 何军新  来源:神州 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:红色资源作为一种优质高等教育资源,是加强和改进高校思想政治理论课实践教学的有效途径,有利于充实思想政治理论课的教学内容,创新思想政治理论课的教学方法,激发学生的爱国主义情感和创新意识。按照贴近实际
试论红色资源在高校思想政治理论课程教学中的运用
作者: 刘华政  来源:广西教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课程  课外实践  红色资源  高校  课堂教学 
描述:思想政治理论属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是思想政治理论课程教学的两个重要环节。如何加强和改进高校思想政治理论课程的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生思想政治理论课程教学中红色资源的运用做初步探讨。
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