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论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者:
李兴建,刘斌
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述:
》课程的优势和责任。《概论》课程既可在
课堂教学
中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。
论红色资源向教学资源的转化
作者:
李彦,谢正钱
来源:
牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
教学资源
红色资源
描述:
,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到
课堂教学
、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。
巧借红色资源,提升小学教育教学质量
作者:
王桂芝
来源:
学校教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
在开展小学教育教学活动的过程中,充分融入宝贵的红色资源意义深远。小学教育教学工作者应当高举红色革命旗帜,对红色资源进行科学转化,使其成为提升教育教学的有力资源。科学合理的将红色资源和小学
课堂教学
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者:
郭少华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是以马克思主义为指导,承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的
课堂教学
与实践教学中。
红色文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育
作者:
李飞,李涛
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
核心价值观的构建提供有效载体,奠定坚实的文化基础。通过搭建红色文化科学研究平台、创新红色文化教育内容体系、推动红色文化融入
课堂教学
、开展红色文化课外实践活动等途径促进大学生社会主义核心价值观的培育。
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者:
付卓
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
一致性
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
的传承与弘扬。基于此,应积极开展红色文化实践活动、将红色文化与校园文化相结合、将红色文化资源引入
课堂教学
,以推动红色文化在高校思想政治教育中的应用。
红色资源融人高校教育教学的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
情感,有利于促进大学生“三观”的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入
课堂教学
、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入
课堂教学
、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源在大学生思想政治教育中的价值与应用
作者:
颜蒹葭,艾建玲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
应用
描述:
教材的开发,构建
课堂教学
、实践教学和校园文化三元对接的教学模式,积极开展对大学生进行中国革命传统、中国近现代史、艰苦奋斗精神等的教育,从而丰富高校思想政治教育的内涵与外延,拓展高校思想政治教育的方式方法与教学手段。
红色资源在当代大学生“三生”教育中的运用探析
作者:
罗雄
来源:
吉林省教育学院学报(上旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
运用途径
“三生”教育
红色资源
描述:
生存教育丰富了内容。在具体实践中,必须把红色资源融入到"三生"教育的
课堂教学
过程之中,融入到"三生"教育的校园文化建设之中,融入到"三生"教育的社会实践体验之中。
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