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如何利用红色资源加强民族精神教育
作者: 戴向阳  来源:群文天地 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 加强  民族精神  教育  利用  红色资源 
描述:利用红色资源对青少年学生进行民族精神教育,使青少年学生树立弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,具有重要的现实意义。
红色文化在高校思想政治教育中的有效利用
作者: 陈哲  来源:科教导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校思想政治教育 
描述:红色文化是中国共产党诞生、成长、发展和壮大的历史记载和真实映照,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化.本文从五个方面探讨了红色文化在高校思想政治教育中的利用途径-将红色文化引进高校思想政治
江西红色文化资源在小学美术课程教学中的实践研究
作者: 程凌云,韩江芳  来源:美术教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 美术课  红色艺术资源  开发  结合 
描述:文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术文化,结合义务教育美术课程新课标中的建议,对小学美术课程进行实验性开发,以期拓展学生对美术课程的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
对新时期江西红色文化资源开发的理论思考
作者: 钟华  来源:大众文艺(理论) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 途径  开发  江西  红色文化资源 
描述:江西有突出的红色文化资源优势。深入挖掘优秀红色文化资源,不仅有利于培育具有江西特色的创业精神,做大做强文化产业,而且有利于增强江西区域竞争力,发展教育事业。在江西红色文化资源挖掘的进程中,既要处理好继承创新的关系.也要处理好有形文化无形文化的关系。
论红色文化资源开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色丈化 
描述:红色文化资源的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
本土红色资源在地方高校思想政治理论课中的利用研究:以景德镇陶瓷学院思政课程改革为例
作者: 许亮,李兴华  来源:新西部(下旬.理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 地方高校  利用  本土红色资源  思想政治理论课 
描述:本文探讨了如何借助本土红色资源这一有效载体加强思想政治理论课的教育问题。指出利用本土红色资源,可以充实思想政治理论课的教学内容;创新实践教学模式;丰富教学方式。极大地增强了思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力。
老区红色资源保护利用要并重
作者: 王宗征  来源:中国老区建设 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 老区  保护与利用  现实生活  红色资源  革命传统  有效保护  革命历史  合理利用 
描述:第7期特别策划引发了人们对于"如何有效保护合理利用红色资源"这一重要课题的再思考。红色资源不可复制,只有对其呵护、保持其原貌,才能彰显其"红色的魅力"。加强对老区红色资源的保护,既是对革命历史和革命先辈的尊重,也是对于今人和后人的负责,更是对光荣革命传统的发扬光大。
红色资源开发在大学德育中的运用研究
作者: 李康平  来源:中国高教研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 开发运用  大学德育  红色资源 
描述:中国红色资源得天独厚,具有独特的德育资源优势和教育价值。但目前大学德育中红色资源开发运用没有得到应有的重视,红色资源的德育价值没有得到有效利用实现。为此,要开发、整合、提炼、推广红色资源,形成
江西红色文化资源开发刍议
作者: 魏佐国  来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值  红色资源  红色文化  开发  江西 
描述:江西有着深厚的红色文化积淀。充分挖掘这一优势资源,着力打造红色文化品牌,既是我省贯彻落实三个代表重要思想的具体体现,也是服务于江西经济建设的重要切入点和着力点。在江西红色文化资源挖掘的进程中,既要处理好继承创新的关系,也要处理好有形文化无形文化的关系。
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者: 熊辉,沈婷婷  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 校园红色文化  利用  高校  思想道德教育 
描述:,通过开发利用大学校园显性红色文化资源,挖掘提炼大学校园隐性红色文化资源,建立红色文化思想道德教育长效体制等措施,促进大学校园红色文化在高校思想道德教育中的有效运用。
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