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红色文化的思想政治教育价值和实现途径
作者：
易丹妮
来源：
学园
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
贵州红色文化高校思想政治教育
描述：
中国共产党在早期革命中，给贵州省留下了极为丰富的红色文化。这些红色文化既是生动的历史教材，也是宝贵的精神财富。高校应将其全面贯穿到大学生的思想政治教育中，与理想信念教育、爱国主义教育等有机结合、相互渗透，从而提升当代大学生的政治素质和道德素质，进而树立正确的人生观、
世界
观和价值观。
红色文化对高职院校学生党员思想教育的推进
作者：
鄢丽钊
来源：
时代农机
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
高职院校
思想教育
红色文化
学生党员
描述：
要加强学生党员的思想教育,就要加大力度对学生党员“红色文化”的宣传和教育,加强思想道德与“红色文化”教育的融合,加大互联网对学生党员的思想教育,高职院校要全力以赴加强校园文化建设,引导青年学生党员树立正确的
世界
观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想意识。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者：
陈大元
来源：
科教导刊(下旬)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
运用
大学生德育
描述：
大学生的
世界
观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者：
陈大元
来源：
科教导刊
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
运用
大学生德育
描述：
大学生的
世界
观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作，对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化资源的内涵阐释与产业开发
作者：
范玉刚
来源：
百家评论
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
七里坪镇
非物质资源
内涵阐释
市场驱动
文化经济化
文化城市
红岩精神
民俗文化资源
红色文化资源
经济发展方式
描述：
的繁荣是发展的最高阶段。在经济文化化、文化经济化的
世界
潮流中,伴随产业升级和经济发展方式的转变,文化资源日益
红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
作者：
张艳丽,丁红岩
来源：
继续教育研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
中国近现代史纲要
红色资源
运用
描述：
红色资源为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向,把红色资源运用于《中国近现代史纲要》教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,对高校大学生进行正确的
世界
观、人生观和价值观教育,不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者：
江玉安
来源：
沧桑
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
大学生
民族精神教育
描述：
充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立与弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的
世界
观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
红色资源在大学生生命教育中的应用
作者：
康积勤
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
生命教育
红色资源
大学生
描述：
大学生正处于人生观、
世界
观、价值观形成的关键时期,对生命的意义、生命的价值认识不够全面,很容易感到价值观迷惑以及生命意义感缺失,必须加强大学生的生命教育。红色资源作为我们党和国家的宝贵财富,是
红色资源在特殊专业大学生心理健康教育中的运用
作者：
吴俊萍
来源：
心理医生(下)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
心理健康教育
红色资源
特殊专业
描述：
特殊专业大学生从小或从高中阶段花大量时间和精力接受体育、美术、音乐、舞蹈、播音主持等专业的训练，从而使他们没有时间接受中国传统文化的教育和熏陶，导致他们文化基础较差，从而在人生观、价值观、
世界
观、人际交往等方面存在困扰。在大学生心理健康教育中引进红色资源，则可以帮助他们重塑一个积极健康的人生态度!
探寻新媒体环境下大学生红色文化教育的途径
作者：
黄秀兰,颜亮
来源：
知识经济
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
方式与方法
红色文化教育
新媒体环境
描述：
随着网络信息技术的迅猛发展,我国社会处于一个从传统走向现代的转型之中,网络虚拟
世界
逐渐成熟起来,表现在传统新闻传播行业上即是各种微媒体、自媒体等新兴媒体的发展造成了当前新媒体环境的形成。而作为对当代大学生精神文化建设十分关键的红色文化教育来说,新媒体环境带来了更多的方法论层面上启迪和思考。
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