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【检索词:
井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论
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条
农村包围城市
武装
夺取政权的道路是马克思主义
与
中国具体实践相结合的伟大创举
作者：
曹林春
来源：
教学与科研
年份：
1983
文献类型 ：
期刊
描述：
农村包围城市
武装
夺取政权的道路是马克思主义
与
中国具体实践相结合的伟大创举
论土地革命战争时期我党对私营工商业政策的演变过程
作者：
何秉孟
来源：
历史研究
年份：
1982
文献类型 ：
期刊
关键词：
演变过程
苏维埃政权
中央苏区
中小工商业者
革命根据地
工商业政策
中小商人
土地革命时期
经济政策
私营工商业
描述：
革命根据地
的经济建设,同我们党对私营工商业政策的正确与否,有着密切关系。弄清楚土地革命时期我们党的私营工商业政策的演变过程,是
革命根据地
经济研究的一项重要课题。本文拟对这个问题,进行具体的历史的考察
论红色资源在毛泽东思想
与
中国特色社会主义
理论
体系概论课教学中的运用：以百色红色资源为例
作者：
胡耀南,骆元卡
来源：
百色学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学
“概论”课
运用
百色红色资源
描述：
红色资源是我们党和国家宝贵的精神财富。百色红色资源丰富、载体多样、利用方便,是优质高等教育资源。将百色红色资源引入毛泽东思想
与
中国特色社会主义
理论
体系概论(以下简称"概论")课教学中,让学生了解百色
红色资源纳入高校思想政治
理论
课教学体系的应然
与
实然论析
作者：
康丹丹
来源：
思想教育研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
实然
红色资源
应然
思想政治理论课
描述：
红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校思想政治
理论
课教学体系的应然是红色资源对于高校思想政治
理论
课教学的价值维度的体现;红色资源纳入高校思想政治
理论
课教学体系的实然是红色资源对于高校思想政治
理论
课教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校思想政治
理论
课教学体系提供了思路。
井冈双雄:袁文才、王佐
作者：
张旭东
来源：
党史文汇
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
中国革命
共产党领导
秋收起义
井冈山地区
大革命时期
王佐
革命斗争
井冈山革命根据地
描述：
在纪念井冈山
革命根据地
开辟
80周年之际,我们不应忘记最早在井冈山地区领导革命斗争的袁文才、王佐。早在大革命时期,这两个曾被称为"土匪"的人物就在共
试述南昌起义后贺龙走上革命道路
作者：
孙忠良
来源：
福建党史月刊
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
南昌起义
革命思想
贺龙
描述：
南昌起义以后,面对着严峻的革命形势,贺龙义无反顾地加入了中国共产党,并在他的家乡领导发动了桑植起义,
开辟
了湘鄂边
革命根据地
,其革命思想也实现了质的飞跃。
试论八一精神
与
红色文化的渊源及流变：兼谈八一文化品牌的塑造
作者：
叶桉
来源：
江西社会科学
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
八一精神
品牌塑造
红色文化
描述：
和无产阶级政党先进品质于一身的八一精神,是新民主主义革命、社会主义革命
与
建设、改革开放实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和精神动力。本文紧扣中国特色社会主义文化
理论
研究和运用的核心问题,紧扣红色文化
土地革命战争时期毛泽东对“左”倾思想的
理论
批判
作者：
王旭宽
来源：
党史文苑
年份：
2005
文献类型 ：
期刊
描述：
，毛泽东没能对“左”倾错误思想从
理论
上进行深刻的分析和批判。
工农
红军胜利到达陕北后，毛泽东开始进行反思，从
理论
上对“左”倾教条主义错误思想进行了系统、深入的剖析和批判。
平江起义后的滕代远
作者：
滕久昕
来源：
党史文苑
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
描述：
了中国
工农
红军红五军，为创建和发展湘鄂赣苏区，同时为保卫和巩固井冈山
革命根据地
作出了巨大的贡献。 彭、滕领兵平、修、铜边境休整 1928年7月，正当全国革命处于低潮的时候，平江起义的枪声如一声惊雷，震撼了湘鄂赣，轰动了全中国。
秋收起义与我军初创时期
作者：
罗荣桓
来源：
历史教学
年份：
1966
文献类型 ：
期刊
关键词：
武装斗争
武装起义
部队
南昌起义
革命根据地
秋收起义
反革命
中国共产党
陈独秀
毛泽东同志
描述：
1927年大革命失败以后,中国共产党独立地领导人民,向反革命进行了
武装
斗争。南昌起义就是党在这危急关头,以
武装
起义来挽救革命失败的尝试。这个起义向全国人民树立了一面鲜明的
武装
斗争的旗帜。接着“八七
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